信仰就会削弱、淡化，就会成为一种文化：‘是的，可是；是，我是基督徒，没错，是的’，如此，信仰只是一种文化，或一种灵知，一门学问：‘是的，我深知有关信仰的一切事，熟悉天主教教理

在培训期间，教区邀请周世光、李静平神父，李桂香、武铁梅、耿西霞修女分别为42名男女教友讲解了《圣经》卢德传、多俾亚传、若苏厄书、民长纪、罗马书等，还教授了教理信条十二端、圣歌艺术演唱、电子琴伴奏等知识。

圣经教理不愿学，空闲无聊玩手机。早晨念经没时间，晚上不睡找乐趣。微信聊天成习惯，还想出轨玩猫腻。背着爱人异性聊，暗中约会偷联系。爱人劝告听不进，遮掩电脑说游戏。是活懒惰不想干，电视前面不缺席。

潘神父抓住福传的好机会，向他们讲解天主教简单的教理与圣经，使他们初步的知道天主是谁、信耶稣能改变生命，更好的生活。临别前，神父嘱咐老人们在家要多祈祷，欢迎家中未信教的成员来教堂，参与慕道学习。

信德网讯春节是福传的大好时机，河北邯郸教区邯郸堂区在王彦军和李永杰两位神父及县会长的精心安排下，于1月30日-2月6日在堂区11个堂口举行了教友信仰生活培训班，派遣了40余名传教员讲解圣经教理和圣歌，苏里堂口文艺演出团也到各点送去精彩的节目

三年的门徒班生活转瞬即逝，通过门徒班的学习王春香知道了福传的重要性，知道了因自己的赤悖逆浪费了太多天主赏赐的美好时光。

随着教会基础建设的建立，提高教友素质便提上了议事日程，通过各类教理班，培训班，以及传统的下会闭静神工等各种努力，力争使教友的信仰得到提高。第三个阶段是学圣经、传福音阶段。

在编译天主教教理时，他发现很难从中国语境中找到与拉丁语Deus（God）具有同等意义的术语，于是，他尝试将Deus译为上帝、天与天主，以表示至高无上、全能全知的神，希望经过一个解释和说明的过程，赋予它们真正的符合天主教概念的涵义

在编译天主教教理时，他发现很难从中国语境中找到与拉丁语Deus（God）具有同等意义的术语，于是，他尝试将Deus译为上帝、天与天主，以表示至高无上、全能全知的神，希望经过一个解释和说明的过程，赋予它们真正的符合天主教概念的涵义

太原总堂福传中心为使广大教友都能投入福音新形式下，发挥每位教友能感受到福传使命的重要性、紧迫性，加大力度，开展了各种学习班引人入胜：5月13日下午在修女院小堂举行了第九届成人要理班开学盛典，参加人员达60