尤金弟兄对此解释道，“在圣神降临节那一天，我们首次尝试举行一次会晤，让在泰泽的青年和全球透过线上参与的青年同时进行祈祷、参加圣经介绍课程，而且也参与他们的小组活动”。

梵蒂冈博物馆馆长亚塔（BarbaraJatta）女士3月30日上午在锡耶纳大学文化遗产管理硕士班（MAPAC）第二期课程发表演讲，向学员们提出上述建议。这篇演讲的主题为“疫情时期的梵蒂冈博物馆”。

法雷尔枢机首先表示：“我要感谢大学和许多其它的宗座大学，他们现在开始考虑制定计划、讨论会和会议，也包括为天主教运动团体的平信徒开设课程。”

“有赖由185所教育机构组成的庞大网络，城乡贫民窟提供各种课程和非正式活动，为有尊严的生活提供了希望。”

参与研修的有神职人员、修女、教友共60人，部分公共课程与全市宗教界中青年骨干培训班统一采取上大课的形式进行。

他讲到，中国天主教神哲学院海纳百川，面向全国开设各式课程，以推进教会培育工作为目标。

教务长陈广前神父介绍了本学期课程的安排及所聘请的教师（专职和外聘），并以圣经中十个童女的比喻提示学生在修院的培育中要自己负起责任，努力奋进，敬畏上主，才会有真正的成长，这才是真正的明智。

圣堂内的告解厅(LorenzoRanghiasci)由宗座圣赦院主办的第34期关于“良心内署领域”的课程已于3月4日下午开课。

这是教宗方济各3月8日上午在梵蒂冈接见第34期关于良心内属领域课程学员时，给予他们的鼓励。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。