文件第一部分的标题是〈教会福传使命中的教理讲授〉，内容特别强调要理教员的培育：为了使他们成为可靠的信仰见证人，他们必须「在讲授教理之前，先活出教理」；因此，他们必须本著传教精神无偿奉献、言行一致，好能远离

张教授就心理测试、志愿者的工作动机分析、志愿者的价值与价值取向、志愿者的核心心理素质分析、志愿者的自我意识及志愿者的工作技巧等课题为大家展开了精辟详实、幽默风趣的讲解，在讲座中还穿插了心理测试和训练，在互动中启发了大家的思维

杨老师一生未婚，退休后办起了免费的家庭英语补习班，优先照顾下岗职工子女，几乎全社区的孩子都跟他补过课。他的两个学生俞晓芳和王敏娟就是在他的影响下领洗入教，他们也如同子女般贴心照顾杨老师的晚年生活。

课堂上，常能引起教友的共鸣，整个课堂气氛轻松愉快。

此次义诊设眼科、内科、妇科、口腔科、中医课、耳鼻喉科等，也给前来就诊和咨询的群众测血糖、血压、做心电图及眼科小手术（验光、配镜）。药品一律半价。

4天的培训活动，既有理论又有实践，从学习中明白，从知道到悟道、做到，最后就会得到，这种独特新颖的授课深深的吸引和打动着学员们，每天的课堂上充满了欢乐的音符。

为期一周研讨班的课堂上，每日以《圣经》中相关章节的解读和悠扬激昂的圣歌为开始，使大家沉浸在圣神内的喜乐之中。

代父母和生父母一样，均受天主十诫中的第四诫的约束，《要理问答》上说：“父母对于儿女有什么本分？有爱护，教养儿女的本分，其中最大的是教他们恭敬天主。”可见在这个问题上，决不可玩忽职守，掉以轻心。

他特别叮嘱新主教要警醒，不要睡着。教宗说：你要对你自己和天主子民留心。留心意即警醒，留意让自己远离众多罪过和众多世俗的行为举止；如同保禄所言，要留意保护天主子民，不让他们遭受豺狼的侵害。

期间，琴斯托霍瓦总主教区宗座传教善会主任兼玫瑰圣母朝圣地负责人康卡莱克神父介绍了传教要理主题玫瑰经，应重新发现的宝藏。历史、理想与见证。