既然人性可善可恶，似乎可以通过加强个人修养、实施博爱教育、用相关制度防止统治者为恶等方式，有效防止诸如奥斯维辛集中营、南京大屠杀等人类暴行的重演。但此事不可过于乐观。

大会旨在使在天主教会学校、教育中心中从事教育工作的人士，共同探讨和交流教育经验、研究目前存在的主要问题、指出未来可行性发展道路。

最后，关注并致力于防止女性暴力，即使在冲突结束后；此外，促进教育、经济和社会发展，好使全体人民都能从中受益。

最近，9月下旬，本笃会联盟在罗马召开的全球大会上，讨论的主题是全球化及其带给修院生活的挑战。显然，本笃会关心社会，与社会同行，面对和接受社会的挑战。

尽管挑战重重，问题繁多：第一会期的综合报告将具体说明我们已达成的共识，勾勒出悬而未决的问题，并指示我们的工作将如何继续进行。为了在分辨中有所进展，教会绝对需要聆听每个人的声音，先从最贫穷的人开始。

在弥撒讲道中，李神父向二十位共祭神父和三百五十多位教友表示，圣依纳爵的「朝圣灵修」是灵修的典范，能够帮助会士在「越复杂情况下，心灵越能清澈」，并且「渴望挑战，从当中逐渐体会，领悟生命所向，天主所爱」。　　

　　参加印度修会联合会全国会议的修会会长指出，神父、修女、修士的献身精神正面临挑战，但这只是众多迫切的问题之一。　　

讲话中，教宗特别强调了明爱对团体、家庭和民间社会所肩负的教育任务的重要性。为此，教宗回顾了明爱40年来所走过的、奠定在倾听、观察和辨别基础上的历程。

只有这样，才能避免使教会为公教教育服务的权利继续受危害。在这些权利中，包括以遵守秘鲁法律条例和圣座与秘鲁共和国签署的国际协议为准则，兴办教育的自由。

在谈到教宗对世界伊斯兰团体的文告中，他说：回顾天主教会的教育职责，在我们的学校里，我们教导年轻人宗教自由，相互平等，以及正义与和平的价值观。