大儿子高考时，她热诚祈祷，儿子顺利考上了北京一所名牌大学，学业完成后分配在北京工作。小儿子在天主的助佑下，也顺利地完成学业走上了工作岗位。

他们根据各自学业的需要多在罗马停留两年到四年的时间。在此期间，彼此分享传教以及不同文化的价值。曾经从这里毕业的校友中不乏主教、枢机。

1939年，年仅15岁的他即进武功普集若望修院，后又转至周至总堂修院及西安大修院攻读哲学神学，直至1954年完成全部学业，于同年5月8日由李伯渔主教手中领受司铎圣职。

达陡•孙振华神父于1934年8月19日出生于瑞安，1947年进入宁波增爵小修院学习，后遭遇修院关闭，及各种大环境的变迁，被迫中断学业，重回温州教区。

2006年在宗怀德主教的关注与引荐下，他走上了修道之路，并在高陵完成了高中学业，2009年入西安备修院，2010年入北京全国修院，2018年以优异的成绩毕业。

有主的陪伴，用信仰的力量去面对学习和生活出现的新问题，努力拼搏，出色完成四年的大学学业，在继续深造的道路上再攀高峰。

在求学的路上，修院是切磋学业、一起研究共同使命的地方。「在召叫和使命的共同愿景下，讨论人人独有的敏锐度」。修院的第三个幅度是共融的家。

他先是在新加坡教区修道院修道，之后，在槟城大修道院完成了学业，于1966年12月10在槟城主教座堂晋铎。1971年后，先后赴菲律宾马尼拉和印度班加罗尔进修，并于1973年返回槟城教区。

这一策略的一个重要例子，是近年来向许多经济困顿的女青年发放助学金，以免她们中断学业。

2015年8月进入吉林省天主教神哲学院学习，2023年3月完成神哲学的学业，毕业回到教区。2023年5月到11月到林东堂区实习。