我们办教育的要旨是在培育学生慷慨的心，长远及广濶的视野，及兼容多角度、多层面的融汇学习。　　慷慨的心让学生不要只顾自身利益，反过来要他们的内心有更多的空间来容纳他人的利益，甚至是先放下自己来成就他人。

答：慈悲是心与心的连接。他人的痛、他人的苦，并非与我们的生活无关。慈悲就是明白我们是弟兄，在我们之间存在一种极为深刻的连带关系，我们是出自同一身体的弟兄姐妹，他人正在面临的问题也是我的问题。

圣经说：你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的果效，是由心发出。

主爱涌流、涤洁心灵，迸发出强烈的火种，激荡你快乐的心舟。主，你读我心；主，你懂我心。

主爱涌流、涤洁心灵，迸发出强烈的火种，激荡你我快乐的心舟。主，你读我心；主，你懂我心。

否则，我们不仅愧对圣徒的教导，更不能悦乐主心。圣经上“阿纳尼雅夫妻受严罚”的故事想必大家都知道。身为教会元首的圣伯多禄宗徒代表教会，训诫这样“留有私房钱”的人说：“你不是欺骗人，而是欺骗天主！”

真正的孤独者好似浮萍飘浮于水面，不是居无定所，而是心在飘零。为心寻根，让心灵有所归属，才不会孤独。

在一种经常以冷酷无情为结局的冷漠文化中，我们的生活态度却应充满怜悯、同理心、同情、慈悲，每日从祈祷中汲取养料。教宗也呼吁众信徒效法耶稣，度淡泊有节的生活，以基督的慈悲克胜冷漠的文化。

在耶稣内，静默成为了深度聆听、同理心及祈祷的代名词。静默是通往真理的道路。这个看似冷漠与迷茫的社会（世界）其实正在努力地寻找天主。教会的谦卑、尊重以及静默应该会更加清楚地将天主的面容彰显出来。

爱是要靠每个人的心中传达出去的，如果你没有那颗心，那再怎么用心教导，也是无济于事的。爱心是一剂强心针，是一次天使降临的时刻，「施人慎勿念，受施慎勿忘。」