以此四部分内容为主线，又分为：教会历史简述、百年禁教、历任主教简介、教会印刷事业、天主名称的来历、天主教名称的诞生、服饰本地化、中国风格圣像绘画、神职人员中国化发展、建国后历任主教简介、神父简介、制度中国化、礼仪中国化

青阳堂区孙国成神父告诉信德编辑部，堂区教友们都很关注此次水灾，在8月6日主日礼仪中纷纷慷慨解囊。

今天，礼仪年的最后一个主日，我们的主耶稣基督、普世君王节，福音给我们讲述最后审判（参阅玛25：31-46），告诉我们它将是基于爱德的。

到西班牙广场在圣母像前祈祷向罗马人民救援之母表达了敬意之后，教宗又来到西班牙广场一侧的始胎无染原罪圣母态像前，举行了传统的敬礼童贞圣母玛利亚的礼仪。他先向圣母献上玫瑰花冠，然后为世界祈求和平的恩典。

——记武安总堂郑瑞平福传经验我是河北省邯郸教区成安堂区的一名传教员，在成安县第一中学工作，是一个奉教二年的新教友，今年的圣母升天瞻礼，堂口彭神父派我去武安堂区学习郑瑞平神父的福传经验。

儿时的他非常调皮，性恪外向且叛逆性极强，不爱学习，经常参与同学间的打架，经常很晚回家，而母亲就坐在家门口一边念玫瑰经，一边等他回来。母亲在卢若望的生命中产生了极大的影响。

你甚至也许想和他们一起开始学习圣经。如果你觉得这不可能或使你感到畏缩，你可再重新考虑。但是，学习圣经实在意义重大。人们可以在一个正式的班级里，由有圣经知识并受过训练的人领导。

如果在困难中，我们能练习这种世代间的对话，「将能稳固地扎根于当下，并从这个位置探讨过去和未来：回顾过去，从历史学习，治愈那些不时影响我们的创伤；展望未来，激发热情，让梦想萌芽，唤起预言，满怀希望。

自幼在教会学校学习，信仰基础稳固，一心信靠天主，虽经文革迫害，然矢志不渝。

顺利进入高中以后，我仍然没有放弃刻苦学习，因为我知道，每一个高中生都有自己的大学梦，美丽的象牙塔无疑是激励我们永不放弃的动力。