联谊会以“歌唱我亲爱的祖国”拉开了序幕，大家纷纷登场，以歌唱、舞蹈、小品等丰富多彩的节目，将“基督的爱，与圣火同行”表现的淋漓尽致，以“互动节目”将本次活动推向高潮。

教宗接见移民(VaticanMedia)教宗方济各3月21日亲笔致函一群聚集在巴拿马拉哈斯布兰卡斯（LajasBlancas）的移民，表示愿与他们同在，并对他们的处境表示理解。

此外，教宗府已经证实，今年四旬期讲道将由教宗府讲道神师坎塔拉梅萨（RanieroCantalamessa）枢机负责，主题是“你们说我是谁？”（玛十六15）。

该幅圣像来自意大利西西里岛杰拉的“天主慈悲小家”团体。

元旦上午，斐洛尼枢机与耶路撒冷拉丁礼宗主教皮扎巴拉枢机一起为天主之母节主持弥撒。

不过，从宗教上来说，耶稣所受的痛苦在这块殓布上忠实地表现出来了，这一点比任何科学理论都重要。从另一方面来说，大家对这方面的研究有兴趣，教会不反对科学研究，我们期望科学方面的研究能够光照我们的信仰。

因着明達之恩，我看到事物只不過是引導我們到天主的方法，讓我利用它來帶領我到天主。如果事物使我迷失了方向，我將捨棄它。因此我將超然地對待貧與富、貴與賤、健康與疾病、長壽或短命。

1665年，在北京的耶稣会士南怀仁和利类思神父整理出版了《圣教日课》的一种修订本，该本被称为定本。

整个礼仪无祝圣圣体，凸显“基督一次而永远的祭献”（希9:28）。2.朝拜十字架的三种揭示司祭分三次揭开覆盖的十字架，高声宣报：“请看十字圣架，基督藉着它拯救了整个世界！”

这个让每一名圣约瑟学生发挥所长、掌握面对时代挑战技能的课程，把与圣约瑟书院有历史渊源的圣弥额尔小学拉在一起。