授课中，潘老师带领大家将创世纪第一章至第五十章通读了一遍，尤其是对于神学部分的第一章至第十一章，进行了深入细致的讲解，使大家不仅对创世纪有了新的认识，对犹太文化也有了新的了解。

谈到基督徒在福传问题上应以何种态度与犹太教徒相处，科赫枢机表示：天主教会既不展开也不鼓励专门对犹太教徒的使徒工作。

不要用额外的名利，换来英年早逝,百病缠身。

助学金分别在碾子凹小学、商洛市及西安仁爱办公室发放，发放助学金的同时，孩子们和家长认真阅读并签署《助学承诺书》，承诺各尽其职，好好学习，不中途辍学。

首先，张神父讲了教宗颁布的慈悲特殊禧年，是让天主的慈悲在我们的生活中实践出来，要尊重他人，不判断人，为人处世要站在对方角度去看、去爱，新酒要装在新皮囊里。

例如，祂不开办研读法律的学校，却四处宣讲，教导人们：祂在会堂、在街头和家里施教，从不停歇。耶稣也与洗者若翰有别，若翰宣讲天主即将来临的审判，耶稣却宣讲天父的宽恕。

那时，基督徒不但不赚取，反而会失去。但是，失去是为赚得别的东西，赔上自己的利益为赚得耶稣，成为耶稣的见证人。教宗最後祝贺那些庆祝晋铎50周年的司铎们说：我很高兴今天能与你们一起举行弥撒圣祭。

绝不可利用生物技术来损害人的尊严，也不可让生物技术受到工商业目标的摆布。教宗表示，生物伦理诞生的目的就是要透过努力判断，使人的理性及尊严与生物医学科技的发展进行对照。

是一名小学五年级的学生，在2015年检查出患有特发性血小板减少性紫癜，先后到唐山、廊坊等地医院住院多次，花费了20多万元，病情仍无进展，这样昂贵的医药费让这个农村家庭已经负债累累支撑不下去了，连亲戚朋友也都借遍了，住不起医院只好在家里用药物控制病情以维系生命

心中要有爱，有爱才有包容，才不会老盯着别人的错处；圣人是懂得分享的人，我们要与人分享积极的，有鼓励的，建树性的话题；圣人懂得在别人身上寻善，我们也要懂得欣赏别人的善，发现他人的优点；圣人从不说别人的坏话，不多言