我们好多教友《圣经》会背、会读，圣言也懂，可要理知识却不知，所以教区2017年被称为要理年，教区要大力推广要理知识，各堂应每天在弥撒前学习要理，从堂区开始比赛选拔优秀的要理知识问答教友再在铎区比，最后在教区评比

今年的生命日主题是：向加尔各答圣德肋撒修女学习，做扞卫生命的男女。教宗偕同意大利主教们，期望在培育工作上敢於作为，不让任何一个人被丢弃；以爱扞卫生命的意义。

守斋时会有见啥想吃啥的欲望，耶稣禁食时还受到魔鬼的诱惑，我们也学习耶稣依靠天主战胜诱惑。教友们依次领受圣灰时，更觉得活着就应该感恩，活着还可以为主去做，活着就有悔改的机会。

教宗说：「透过对话，我们可以学习不再把他人视为一个威胁，而是天主的一份赏赐，它向我们提出质问，要求我们予以承认。对话帮助人们使关系具有人情味，克服误解。

我们多麽应该从子民身上学习信德啊！我们不要害怕为我们的子民弄脏了自己，我们不要害怕历史的污泥，好能赎回和更新希望。

陪伴长者积极面对生死在生命教育幅度方面，参加者善用设计与创意去重新定义丧礼，以积极正面态度取代悲伤的感觉，鼓励长者及其家人学习欣然接受死亡，欣赏生命的意义；同时教育青年透过自己力量去改善社会问题，帮助有需要的人

他指两地教会青年一直保持联络，教会应延续姊妹教区的交流计划，让他们学习不同文化。

据了解，虽然年轻人不多，但还是组建了好几个各个功能的善会，服务于教会各种事工，每个主日晚上各个善会都坚持聚会学习，严神父自己亲自给学员们上课。

高见总主教继续强调，日本基督徒需要高山右近这样一位人物、需要向他学习。或许是因为日本的思维方式和文化的原因，我们的教友们不太愿意向他人谈起他们的基督信仰。今天，我们需要更加明确的福音宣讲。

教宗然後鼓励若瑟·拉青格-本笃十六世梵蒂冈基金会继续努力，学习和深入研究这笔财富，与此同时着眼於未来。