圣若瑟修院又称“三巴仔修院”，作为澳门历史上最主要的教育中心之一，它是继圣保禄学院后，天主教在澳门创办的第二所教会大学，也是创办较早而少有人研究的知名教会学校之一。

为此，“每次在大学举办青年活动前，我们都邀请青年静默一分钟作灵修，鼓励他们与天主交谈”。

个是天主教家庭宗教替代品每个人都有宗教性，但宗教性的满足不一定在宗教中——德国：西美尔中国人宗教性的实现：儒家，家族崇拜马克思主义：国家崇拜：国旗国歌，知识分子3、天主教与新教的关系（1）、新教的最显著特征：平信徒传教——立交桥，大学门口的老年妇女

2、对象：准备进入小（大）修院的青年圣召、来自大学、社会的成年圣召。

在该国共管理着约14.500个学校，其中包括小学、高中及大学；1.000余所教育机构；704间医院；1.000余家孤儿院及1.700收容中心；将近2.500所医疗机构，其中包括药房、麻风病院及老人院。

他在总修院及马尼拉的圣多玛斯大学分别担任不同职责；是前者的院长，2007至2012年担任后者的副校长。2012年他获选为道明会菲律宾省省会长。

意大利天主教圣心大学博士。

3、作一个好通讯员，要不断提高自己的写作与灵修水平，不断充电，多读与教会有关的书籍，像上面说过的张公显老师，现在已达到大学水平。

候任曹主教于一九五四年生于大邱，八一年在光州天主教大学神学研究院毕业后，同年晋铎，成为大邱总教区神父。在八一到九八年间，他在大邱四个堂区工作，又有五年负责牧养军人。

在研讨会中，韩国天主教大学文化及灵修研究院讲师朴文秀说，高透明度、神父及修会人士积极献身工作、动员资金及义工的能力，一度是天主教社会工作的特色。他说，但这些特质现已不限于天主教机构。