一天，我开车经过新竹的光复路，忽然看到一位年纪非常大的老太太在路上滑倒了。我停下车去扶她，正好有一个年轻人骑摩托车过来，他也停下来帮忙。

中文翻译内文如下：亲爱的弟兄姐妹，天主教的信友们：我怀着感恩与爱慕之情问候你们！

一天，我开车经过新竹的光复路，忽然看到一位年纪非常大的老太太在路上滑倒了。我停下车去扶她，正好有一个年轻人骑机车过来，他也停下来帮忙。我们将老太太抬进我的车子，我请年轻人在后座照顾老太太。

潘：我觉得有两点：第一，这位来自荷兰的满神父极尽简朴的生活打动了我。那时的社会人们的价值观是告诉年青人要好好读书，要出人头地，要赚好多的钱才会幸福。

此时的中国正值明末清初的兵荒马乱，卫匡国数度逃生，他一度受到南明隆武帝朱聿键进宫做官的邀请，并向隆武帝教授有关“欧洲的知识”，隆武帝感兴趣的欧洲知识只是弹道学、浇铸大炮和火药生产方面的知识。

太原总堂福传忙教理老师齐上阵太原总堂圣诞节教外朋友进堂人数比教友还多（三四万人），这是天赐的福传良机，教理老师经过半年的培训，理论基础，宣讲能力都有很大提高，这次圣诞节全体教理老师齐上阵，向教外朋友们宣讲福音

同样，在意大利的华人天主教团体也积极地响应着教宗的号召，在每年的5月24日前后都会举行全意大利华人天主教团体的聚会。

一次周末，大家邀我一起去市场，我推辞了，大家就说：‘她每天有时间还要去念经、看报（“信德”）呢！’。看，我的那些打工的姐妹都是外教人，也知道了天主教的祈祷和报刊。”

记得，我的一位堂伯父因急性盲肠炎去世。十几岁的我目睹了这一事件，我想如果当时我能治病，伯父就不会去世，因此，我那时曾立志要做一名医生，到没有医生没有医院的地方去治病救人。　　

——路24:13－15（并聆听他们的分享……）积极的聆听积极聆听的目的是去了解对方，他或她是谁表达我正在聆听（例如：使用肢体语言来表达，像点头或眼神的接触）试着去了解他人所说的（无论我是否同意）需要耐心