日本将亚洲的思想和宗教融会贯通，以独特的身分形成一个文化」。大学是「培养未来领袖的主要场所，因此要以全面的知识和文化来启发教育机构的所有面向，使之愈加兼容并蓄，能创造机会并促进社会」。

宗座代牧欣德（PaulHinder）主教和该国宗教事务部主任阿尔-巴哈里（AhmedKhamisMasoodAlBahri）。帕迪拉主教感谢卡布斯·本·赛义德·阿勒赛义德颁发建筑许可证。

随后主礼特别祝福一些新的辅祭祭衣，所有辅祭亦许诺善尽辅祭的责任，协助校内的宗教活动。弥撒结束前，慈幼会圣召专员张心锐神父邀请众人为慈幼会的圣召祈祷，他亦鼓励青年思考这职务与司铎圣召的关系。

思定剧社成员、公教学校教师吴志浩对本报说，学校让青年感受到宗教气氛，就是最好的福传，故此他们透过天主教同学会培养学生对信仰的兴趣，也借助历奇、戏剧或爱德服务让青年经验信仰。

主教们还希望与政府合作，借以保护青年免于宗教激进主义和恐怖主义的危险。

（2018年10月23日，《中国民族报》（宗教周刊）第07版）

1982年随着宗教信仰自由政策的落实，四平本堂丁汝勤神父寻找羊群，来到菜家，讲解天主教的道理，因为以前四平是教区，南至赤峰，北至阿尔山，东至伊通，西至昭盟，方圆几千里都归四平监牧。

祖皮总主教提到宗教交谈、难民和移民，他们当中有许多青年。圣座平信徒、家庭和生命部秘书长阿维（AlexandreAwiMello）神父也有同感。他说：「世界主教会议本身即为一项成就，值得亲身临在于这里。

感恩父母与家人朋友的关爱、感恩身边的一切休戚相关、感恩天主恩赐环宇于人的美妙礼物，在日常生活中如何把天主的爱传给人；周修女从对本堂区教友的基本情况出发，从不同的角度来提醒陪伴教友成长；刘从华神父主要从浅谈基督宗教的爱恨情仇和东西方文化的碰撞与融合来来带领教友更深入地了解自己的教会和国家

她说，学生与修女打成一遍，修女会在宗教聚会时，向学生送上自制的苹果派或薄饼。（高）