直到1997年12月24日，在金店工作的李阿姨，忽然想到今天是圣诞夜，于是决定去教堂参与礼仪，遂向老板请了假。到了教堂，她心想：老神父的方言实在听不懂，我要找一个年轻的神父，办个妥当的告解。

礼仪课让我明白神职人员生活中最重要是日课祈祷；教会论使我懂得热爱自己所信仰的教会，并与天主的恩宠配合，发挥自己的特长，服务人群；社会训导使我明白作为一名基督徒在生活中要主持正义，有环保的意识，鼓励与劝勉信友要热爱大自然

今年6月底受姚顺神文邀请到乌兰察布市集宁东堂排练乐队并与大家再次登临磨子山，承担8月2日<博俊古辣朝圣大典>的音乐礼仪工作，但感受却大不相同：前者心往神驰、后者心有余悸。

感谢天主的指引、神父的带领，使我们能够在赎罪之际、修好之际，给予我们机会，能够在每天的弥撒礼仪中领受爱的盛宴，与耶稣基督幸福合一。

母亲教给他的祈祷经文，他能一字不落地背出来；主日到教堂，他能开开心心、端端正正地参与礼仪；在顿顿只能吃上包菜根的艰苦日子里，他总是呵呵地笑着说好吃。

8月15日圣母升天节当天，弥撒礼仪的歌曲由老人们来唱，满含感情的歌声让大家不由地啧啧称赞。李泽琦说：在这里，我收获了意想不到的惊喜和爱，更让从不祈祷的我学会了与主交谈。

早上，先举行宗教礼仪，阅读一段圣经，根据实际情况进行讲道。有时会在告解亭，通过心理学对前来忏悔的人进行辅导，把错误的事、不良的企图给予精神上、心灵上辅导，及时劝他们改正自己犯下的过错。

所以我在培育期间也积极地参与并接受有助履行此等职务的培育及实习，例如：教理教学法、宣讲学、教会职务、执事牧民礼仪等，并不断地培养强烈的传教感。

所以我在培育期间也积极地参与并接受有助履行此等职务的培育及实习，例如：教理教学法、宣讲学、教会职务、执事牧民礼仪等，并不断地培养强烈的传教感。

主要有：歌唱赞美、读经及辅祭礼仪操练、小组圣经分享、泰泽祈祷、团体修和礼、社会实践活动、结业教友演讲分享及联欢晚会等。