愿四旬期使每一位基督徒重新体验天主在基督内所赐给我们的爱，我们既得到这爱，每一天，也都应该把这爱回报给我们的邻人，特别是那受苦最深、最贫困的人。只有这样，我们才能完全享有复活节的喜乐。

教会的使命源于这奥秘，正是这奥秘激发基督徒成为希望和救赎的使者，为宣扬人类尊严和建立公义和平的爱而作见证。言与静：学习沟通在于学习聆听、学习反思、学习说话。这为从事福传事工的人尤其重要。

对基督徒而言，寻求普世人类之间，手足共融的根源与典范，来自三位一体的天主。我深切渴望每一个教会团体成立移民与难民的相关组织，从恩典的泉源，具体接纳移民与难民，推动社会的关注，不倦地致力于和平的缔造。

爱与服务始终是激励我们在信仰生活中显示基督徒的身份和特征。

BuenosAires:EdicionesUniversidaddelSalvador.OCLC36380521.Bergoglio,Jorge(2003)(西班牙文inSpanish).教育：一种强求与激情：基督徒教育的挑战

当林南上校质疑她的福音时，珍爱用了小孩子拾贝壳的经典比喻来回答；而当县长宣布自己成为基督徒，正是比宣教式的表述更有力的见证。

通过韩双秀的努力，现在全村已有200多教友，当问及以后有什么福传计划时，她说：我是基督徒，和别人不一样，我要努力做到最好，因为天主给了我太多太多，我给天主奉献的太少太少，今后，我愿以基督为榜样，更加努力地立善表

祷文中圣母玛利亚的诸尊号的神圣意义如下：1.圣玛利亚（HOLYMARY）天主要我们保持和发展基督徒圣善生活，圣母就是引导我们往基督和获得圣德之领袖。故在圣母祷文中，便呼求圣玛利亚，为我等祈。

这些缺失，相反我们基督徒的爱德，破坏了天主和我们间的沟通，也影响了与近人的交往。因此，当我们的良心谴责我们的时候，我们就需要反省自己在哪些地方伤害了自己、伤害了他人、伤害了天主。

出院后，我找到家庭教会的一名新教基督徒学习圣经，并在劝告下参加了他们的聚会，后来才知道这是一帮游手好闲的人利用圣经组织起来的一个邪教组织，到处假借传教之名骗吃骗喝，我险些误入歧途。