圣人以自学的方法，学习写字读书。16岁入小修院，但因家贫，无力供应的衣服用具，藉众人捐助，勉强凑成。市长送给他一顶帽子，本堂司铎送给他一件外衣，某甲给他一件教袍，某乙送给他一双鞋子。

长期以来，我们知道学习原谅他人，会为个人健康带来正面影响。”

由此可知，需要“注视祂多过我们自己，在从十字苦像汲取爱的过程中学习爱”。

我们从天主经中学习到，在祈求我们“日用的食粮”之前，要说：“愿你的名受显扬，愿你的国来临，愿你的旨意承行”。

凡跟随基督者，如果愿意成为大的，必须从他那里学习着服务。弟兄姐妹们，耶稣揭露思想，他揭露愿望和我们内心的计划，有时揭露我们对于光荣、统治、权力和虚荣的期待。

随着社会的开放，各地教会的交流增多，教友们的视野也宽广了，慢慢地，台湾的教友们也变得能接受东方教会的圣像画了，并且越来越喜欢这种跟礼仪关系比较深的有着很多神学意义的东方教会的圣像画（Icon）。

研讨会旨在为政界、教界和学界以及公益慈善界提供一个全方位交流对话和立体讨论的平台，以便为孩子们争取更多合法权益，及时反映宗教界收养机构面对的困难、压力和亟待解决问题的诉求，尝试将政府重视和领导关心及社会感恩宗教界收养行为的信息传递到基层

（牧职宪章3）2.教会的「形」教会作为一个生活在世界当中，拥有约十一亿信众的生命群体，在维持信仰信念上的共识，在促进不同地域信徒间经验的交流、彼此丰盛和互通有无，以至群体管理、宗教礼仪...等上，需要透过组织

作为中国教会的先驱，以及东西文明的伟大交流者和沟通者，他当之无愧。

他立即感触到新的气息，并意识到在他迫切渴望学习的时刻，这两位正是他必须接触的大师。