教宗讲解福音事迹说，他们的信仰面临着不理解主耶稣真正使命的危险。当人利用耶稣，滑向权力时，就会发生这样的事。

因此，宣讲福音的方式及使用的言词，也就是如何讲解要理便是一个重要的环节。

朱又可老师结合自己的作品，逐字逐段地为学员们讲解人物采访写作的要领。在采访人物前一定要做足功课，列好提纲，诚恳地、从容地跟受访者交流，并根据受访者的回应，随时调整问题。

他说：「我总乐于在她们急需进行培育时，清晰讲解一些要点。腓德烈修女坐在前排座位专心听课。」仁爱会修女宣发贞洁、神贫、服从和尽心服务穷人中的穷人四个圣愿。

当天还有实用的课程，包括介绍西班牙、教授西班牙语的发音及简单问候、讲解出国旅行时该注意的医疗常识、如何准备这次朝圣的行李等，青年们都聚精会神地记下要注意的事项。

　　教宗本笃十六世本周三（8月22日）在冈道尔夫堡夏宫公开接见中﹐向庭院里近四千位信友讲解当天教会礼仪节庆––「圣母元后」纪念的意义。

他向来自世界各地的朝圣信友们讲解要理的主题完全集中在耶稣降生成人的奥迹上，谈耶稣来自何处这个问题。教宗说，耶稣是纳匝肋人，生于白冷，但祂来自天主，是天父的唯一圣子。

也感谢六合堂区福传队的兄弟姊妹，他们都是天主的好工具，因着他们的仁爱之心，耐心的讲解，传播了基督的福音，让我从圣言的智慧中丰富了自己，更让我认识了耶稣，走进了教堂。

他在讲解当天福音时，把搬弄是非、说别人的坏话比作犹达斯出卖耶稣。

金主教亲切接见我们并讲到，梵二会议一直在说，现在是教友的时代，要发挥教友的作用，首先要提高他们的水平，鼓励他们研究神学融汇贯通，用我们自己的语言去讲解教理、神学，深入浅出，使广大教友听懂接受，消化教理的精髓