路上妻子说：给他手机时告诉他咱是基督徒，这也是在传教啊！不用吧宝贝，我们不用刻意地给人家说，我们的行为就可以说明世间美好啊，这就是基督的精神！把手机还给人家就是了。我顿了顿说，妻子点点头。

学校在石家庄市学府路，让我欣慰的是，石家庄神学院——教会传教人士的学习园地，就在学府路上。圣诞节、复活节、圣神降临节我都荣幸地在神学院参与弥撒。

相反地，牧灵创新则是“在圣神内大胆发挥，在祂的传教热火中变得炙热，这是忠于圣神的明证”。简明则是重返“初传”的风格，任由圣神走近我们。教宗勉励众基督徒每日呼求圣神。

李稣光主教在讲话中说：我们感恩天主及各级主管部门支持，历任本堂的辛苦付出，祝坊天主堂在今天举行复堂庆典，天主的教会是一家人，我们应该同心合一肩负起传教的使命。”

TheKisogasewingworkshopandschoolinMukonodistrict,Uganda玛利亚之仆修女会于去年庆祝了修女们在现今的斯威士兰、过去称为史瓦济兰传教一百周年。

并对新铎表示祝贺，同时鼓励教友们秉承先辈的传教精神，慷慨把子女奉献给教会，为圣召祈祷。

舍小家，成大家1980年平反昭雪后，侯主教传教于南宫、威县东北部。1984年，河北省天主教神哲学院成立，院方邀请他前往任教。

当时很是天真，以为传教就要去非洲，所以在1998年考获奖学金出国深造时，来到美国加州大学洛杉矶分校便决定选读民族音乐学，专门研究黑人音乐。

这一历史事实问题出在传教策略上。

他结识了在江南传教的比利时耶稣会士柏应理后，从其学习拉丁文。康熙二十年（1681年），柏应理回罗马向教宗依诺增爵十一世汇报中国传教工作状况和一些请求。