他亦指出，如果每个人都祇重视个人利益，或者将个别地区的利益凌驾在公共利益之上，忽视香港整体福祉，绝对不是香港之福。　　

因此，从整体观点来看，就是科学发现能为生命及存在提供什么意义。

教宗向医生们解释说：「我们若从人的整体考虑，我们就能格外关注最贫穷、困苦和被排斥的人，让他们也得到你们的照顾，以及公私立卫生单位的医疗援助和关切。在丢弃文化猖獗的当下，我们必须奋力使人不『被丢弃』。」

因此，必须推动和发展一种有别於过往发展模式的整体生态观，这意味着要懂得聆听、承认和尊重当地各民族。此外，贪腐是另一个威胁希望的因素，它使整个生命组织逐渐受到损害。

比方说，我们知道公教学校应该传递整体的文化，而非意识形态。但具体而言这意味着什麽呢？我们相信公教学校蒙召发扬和而不同的精神。我们又该如何具体实现它呢？这项挑战实在不容易。

在辅导时，导师应注意受辅导者的行为模式，他的整体生活，他的价值取向，这样会有助于受辅导者摆脱个别行为所造成的困扰。

知识是促进社会整体发展的一个最佳途径。教宗最後表示，在异乡他国留学可以学到新的语言、习俗和风尚，从而敞开自己的心胸，不惧怕他人和差异。这样一来，学生和接纳他们的人就能成为更加宽容及好客的人。

圣座促进人类整体发展部部长图尔克森（PeterKodwoAppiahTurkson）枢机则介绍了该部会的工作计划。

因此，当念成圣体圣血经文时，共祭神父也最好是覆手，即手心向下，因为这表示祝圣行动的延续，呼求圣神与成圣体圣血乃一整体。所以，神圣的祭献要求祝圣行动的一致性。

这次国际会议由圣座促进人类整体发展部召集，讨论的主题是：“全人发展与天主教监狱牧灵工作”。教宗在讲话中反思了监狱生活的两幅画面，首先是监狱里的窗户。