每周老人坚持到学习点学习,从不耽误。在点上凡遇上有困难的、需要帮助的人,老人也总是问寒问暖、慷慨解囊,可是她自己却从不多花一分钱,身上穿的也大多是别人穿过的旧衣服。
妹妹学习特别好,是区中的尖子生,只是高考发挥不太理想,只考上二本,现在呼和浩特补习,准备明年再考。最让家人操心的是蔚翠萍的弟弟,患有癫痫病,身体一直也不好,过几天准备去北京治疗。
给朋友打电话询问,方知刘充吕早年曾在此学习,后辅助校长管理修院。而他在人生最苦艰时期,经历过各种磨难,最后凭洗印照片的手艺在小镇上度日……一个生灵与另一个生灵相遇,应该是千年难得的缘分。
周主教于4月20日在北京主教座堂的弥撒上讲道时指出,「教宗方济各推动教会走『同道偕行』的道路,让教会成员学习互相聆听,更重要的是,学习聆听天主圣神在带领我们所走的路,从中分辨、随从。」
如囊萤映雪的读书人车胤、孙康,划粥而食的范仲淹,“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”的宋濂等,这些人如同刘姥姥一样,都有着不畏苦难积极争取的精神,正如希伯来书中所说的:“藉着苦难,学习了服从
最后,在其末了的话,更加倍地强调圣经的重要,要弟茂德将“所学习、所确信的圣经,存在心里”(弟后3:14),务要宣讲真道,不论顺境逆境,总要坚持不变(弟后4:2)。
“西默盎学习到,天主不是在特殊非凡的事件中来到我们中间,而是在我们看来单调的日常生活中、在我们活动沉闷的节奏中、在以忍耐和谦逊进行小事时、在努力承行天主的旨意时,”天主来到我们中间。
2.传播技巧培训学习现代传播技巧,如演讲技巧、多媒体制作技巧等。确保福传人员能够以恰当的方式将信仰信息传递给大众。
从那天起,我恢复了每日的祈祷生活,开始每天清晨静下心来阅读圣经,不只是为了学习教义,更是为了与主相遇,与祂对话,与祂共融。我发现,只要我愿意亲近祂,祂就立刻回应我,安慰我,引导我。
再后来,神父便成了我学习的楷模,他那坚强不屈的信念和忍辱负重的精神,使我始终觉得他是我信仰之路上的导师,是我人生路上的方向。