到22岁，媒人给说亲的时候，女方的家长一听是白万庆的儿子，就不答应了，说，他爸爸不工作不赚钱，谁嫁给他啊？就把媒人给拒绝了。白万庆听到之后，心里非常痛苦。

作为主教，我是教区的家长，对神父们我是有责任的，我会把他们放在心里，扛在肩上。我希望与神父们建立弟兄之谊，弟兄们团结共融，何其佳美！何其怡乐！

犹太人吃愉越节筵席时，要准备好有四杯葡萄酒，由家长先后递给全家人分饮。按路加记载，这是最后晚餐的第二杯（参路22：17；22：20）。

“领”的程序如下：一位男教友因为各种原因（按：家庭贫困、残疾或年龄偏大）而无法在本地解决婚姻，随介绍人到西南乡村，联系未婚女性及家长，双方见面后认为合适，男方给女方一笔彩礼，然后将女孩带回老家，一桩合情合理的婚姻形成

成果丰硕而有秩序的教会共融49﹒主教是整个教区的家长和牧人。他有责任辨别并尊重个别神恩，也推动并调和它们。在牧灵工作上，他珍惜修会的神恩之余，不要视之为某修会所特有的，而要视为全教会都受益之事。