此次课程形式新颖、独特，教师指导学员通过设计的游戏，在实际体验中发现自我、面对自我，活出自己的特色。并以积极、开阔的胸怀看待生活、感召身边的人感恩、包容和关爱，把自己完全融入环境。

2009年9月应全国修院之邀，担任全国修院宗教艺术部成员的美术教师，从此，一边教学，一边从事有中国特色的绘画创作。

该课程每四年一次，授课教师也包括军事专家和联合国代表。本届课程的主题是“武装冲突中自由被剥夺：随军司铎的使命”。

从事环保的活跃人士、牧灵人员、瓦尼莫教区主教梅里蒙席、学校教师以及专业人士等参加了巴布亚新几内亚和所罗门群岛主教团推出的文件《土地正义协议》。最后，潘菲洛总主教勉励大家“照顾共同的家园”。

据近日一直穿梭忙于灾区一线的梅州教区廖宏清主教介绍，当前，梅州灾区仍然时有降雨，最紧迫的任务就是清淤工作，需要饮用水、食品等应急物资；灾区一些学校受灾非常严重，急需协助解决受灾学校的课桌、教师办公设备，

当时师资匮乏，教区主教张化良邀请李贵林教授教理和拉丁文（当时的他虽已年过60岁，但仍坚守在教师岗位）。

教师的作用不是传授非系统性零散知识，而是一路伴随学生的成长和发展。只有全心全意地致力于学生的成长，才能培养出品学兼优的出色人才，为促进国家和社会利益做出贡献。

退休之后，单位返聘任职，他对每一个人热情友善，乐于助人。他的口碑极佳，赢得众人的钦佩，为信仰作了美好的见证。

出席本次研讨会的有中国社会科学院世界宗教研究所研究员郑筱筠副所长、首席研究员王美秀、退休研究员任延黎、国务院发展研究中心民族发展研究所首席研究员赵曙青名誉所长、常波所长、上海社会科学院宗教研究所所长晏可佳研究员

在东北部海岸地区住了几十年的山浦博士，是一位71岁的天主教徒，自退休后一直从事翻译《圣经》为当地方言。