关于龙卡利教宗的伟大形象，卡利法诺神父概括两点：第一是牧者和父亲的结合；第二是他的主教格言「服从与和平」。

每天上午、下午的课程结束前均安排有思考与分享环节，张教授结合当堂所讲的课程提出问题，并当即现场采访，在神长教友畅所欲言、各抒己见回答完毕，张教授再向大家阐明自己的观点、与大家分享自己的答案。

天主与人类在圣母的胎中彼此结合，永远不再分离，“那降孕母胎取了肉身、如今已在天上的耶稣也不会离开我们。在天主内有我们的血肉之身！”“从这个女人身上出现了救恩，因此若没有这个女人就没有救恩。

我拥抱祢，完全与祢结合，如同祢真实临在我心中一样。别让我再与祢分离！

他补充道，整体生态学要求科学研究既要结合“对现实的理性理解”，也要结合“人类内心深处的渴望与需求”。接著，帕罗林枢机谈到人类与科学技术的关系议题。

申修士带领修生们学习圣经分享方法；朱老师结合自身实践交流了音乐与福传以及贞洁方面的宝贵经验；各地来的福传模范也把他们多年来在福传前线获得的宝贵经验，毫不吝啬地分享给各地大修生们。　　　　　　　　　　　　　　　

基督文化传入中国近五百年，如何在当代使基督文化与中国文化相共融，这就要结合国情，把握好福传的切入点。教会各级神长要细化和分解福传指标，逐级形成压力，由压力变动力。这样，整个教会才会充满活力和凝聚力。

他解释说：“这次会议会更好地体现理论与实践的有机结合，更多地展示基督宗教社会学说及其社会服务的具体实例和发展趋势”。

2、家庭学习：一般安排在晚饭后，由一人读，多人听，或轮流多读，然后再结合一天的生活工作分享体会。学习前后可安排适当的各自意向祈祷。

实质上，教宗文告指出了一些对今天人类来说是紧迫和重要的事情，它只是要求人反对一男一女组成的婚姻和完全不同形式的结合二者在法律上的同等地位。我们请大家全面客观地解读这份文件。