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台湾:道德败坏让台湾求助宗教界推动“好人好神”运动
2014-07-12

钟安柱主教(右六)其他宗教领袖及内政部官员敲「关怀钟」。  

石家庄铁道学院65位学生慰问进德老年之家老人
2005-03-06

于是,同学们就积极筹划,自编自演了一些节目老人共度周末。

跑过冬天
2006-03-16

当你生命开始的时候,你所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你所有的人都不同。或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。

追思内弟牛志仁
2017-11-23

他平易近人,群众打成一片,常为村民书写家信和条据,尤其每年春节前夕,自费购买红纸,预先写好春联,托学生送往各家各户。

【“两会”宗教界代表委员专题】马英林主教:每一个中国人都为我们的国家而骄傲和自豪
2020-05-26

开幕会上,党和国家领导人所有与会代表委员,起立默哀,悼念在抗击疫情中牺牲的英雄和逝去的同胞。

麻雀
2013-01-04

它们一定到了春天的归来,到了丰满的五谷在阳光下闪着金光。或许对许多人来说,它们只是一只不起眼的鸟儿。但在我的心里,它们是希望的守望者。冬天虽然才刚刚来到,但总会过去的。

如何让和家人一起吃饭更有意义?
2021-12-30

我一直想着这样的氛围。但我很早就知道,快乐的晚餐时间不会凭空变得神奇。脾气暴躁会让一切变得糟糕,愚蠢和令人沮丧的谈话会破坏用餐,如果没有既定的习惯,我们很可能会以焦虑和“我现在可以离开桌子了吗?”

广东蕉岭县“天主教村”发挥 宗教教化功能形成良好村风
2016-09-21

二、民风质朴,村风文明为丰富农村文化生活,叟乐天主教堂提供活动室让村民阅览图书,开设暑期道理班,组织该村中小学生学习社会道德,做人品德,提升他们的品格,改变了村民的文化生活环境,提高了村民的整体素质。

有关修院情感培育问题的反省
2019-05-22

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人

有关修院情感培育问题的反省
2010-12-16

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人