创造天地万物的叙述是省思人与其它受造物的关系、罪如何打破整个受造界平衡的中心点：这些叙述提醒我们，人的存在以三个紧密相连的基本关系为依据：与天主的关系，与近人的关系以及与大地的关系。

但判断口号的真假，不是看其说得如何动听，主要是看其实际行为。

而那些被排拒在这场竞赛之外者将作如何反应？这些问题叫我们清楚地看到必须尊重大自然和织造人际关系及国际关系这两者间的关连是多么密切，这样的关系既关注到人格尊严，也能够满足人的真正需要。

因为教会对中国人来说毕竟在表达方式上、内容上都是外来的，所以如何透过我们的文字、文化、风俗习惯，能够贴切地表达出教会的核心思维和核心的作为，而不会显得那么突兀，令人易于接受，更利于福传事业的开展，是值得我们去思考

不管世事如何变迁，不管时光怎样流转，唯一不变是爱主真情。一修院历史　　沈阳天主教神学院是根据国办发（1982）60号文件准成立，由东北三省联办的地方性宗教院校。　　

2017年两位老人钻石婚庆留念“从小我们就目睹及经验到了爸爸如何疼爱照顾妈妈及我们姐妹仨。退休后爸妈坚持单独居住，豁达开朗、爱心无限的爸爸不顾自己年老体弱，一如既往地耐心、细心地照顾着身体欠佳的妈妈。

回望我个人的生命历程我可以由衷地说，日复一日逐渐的去努力领悟，这些礼仪是如何发展形成的，有多少信德的经验寓意于弥撒礼仪的构成之中，多少代基督信徒以他们的祈祷建构了此弥撒礼仪，确实让人心潮澎湃。3。

如果把当时患者的意识活动归结为神经活动，或是大脑发出的错误信息，或是脑缺氧所致等等，那又如何理解，他当时的大脑是处于“不活动”状态下，却是怎么看到了事情的全过程呢？！“濒死体验”与做梦具有类同的性质。

我当时被问住了，不知道该如何回答，他们给我讲了很多道理，我很快就答应了。但是圣诞节当天，我突然反悔。

虽然陈老师无论是在事业上还是在为教会的义务服务上都取得了众人瞩目的成绩，但他依然是那么谦虚，他说：我从不沉醉于昨天的荣誉，而是每天都给自己归零，看看今天该做什么，如何把下一次的排练做得更好，如此我才能天天进步