“要是明天不去，后天、大后天我们都没有时间，我有别的事要安排，廖三孃也不空”陈阿姨说。教友如此的热情，这样为教会操心，我心里总是不由自主的高兴，累了一天的身体居然没有了疲乏。

[3]（三）使用世俗化一词的历史发展过程对世俗化一词的使用，也曾有一个变化的历史过程。

该主题的重点是传统的天主圣三像——圣父、圣子和圣神（以鸽子为形象），圣三凌驾于祭台上，这里有明供圣体的圣体光。

三、书法是一种持久的修行一个人最好的修行就是静下来。心静下来，让生命的感受更清晰而深沉。老子说：“静胜躁，寒胜热，清净为天下正。”

为了保护附近逃难来的教内外群众，主持堂口的外国神父一边武装教友子弟，准备抗击日伪军，一边在城头挂起中国和比利时的国旗，日寇怕引起国际纠纷，绕过平定堡向沽源南进犯，治守该地的是张砺生将军麾下的白玉山将军，他是虔诚的天主教徒，率领的三、

1534年，以依纳爵为首的第一批耶稣会士许愿献身侍主，其中一人便是沙勿略，三年后在威尼斯领受神职。1537晋升神父。

三、如何传教？随着传教活动的逐渐展开，围绕如何传福音、如何快传、并传好福音的主题，仁者见仁，智者见智，大家都在寻找为自己行之有效的方法。

三、增多面包的奇迹1860年11月11日，一个叫方济·达玛卓的初中三年级学生，因为在家时里娇生惯养，虽然也进了慈幼会，但不适应那里粗糙的伙食和院里的各种规矩，就写信叫他母亲在这天来接他回去，不过还想回去前

不仅如此，郑神父还经常让他们三个人一组，走出去宣讲，第一次出去的时候，有些人说不会讲，郑神父就对他们说：我讲一句你跟着讲一句。第一次经验过来之后，第二次、第三次都抢着讲了。

这位神圣的导师亲自召唤了宗徒，「为同　常在一起，并为派遣他们去宣讲，且具有驱魔的权柄」(谷三14-15)；这些宗徒又去召集其他门徒，成为这使命的忠实合作人。