14岁的智障儿童王小军用手语对看望他们的爱心人士说，我们能在这里享受着上学、放学、进餐、消闲回家的准常态生活，要感谢修女老师们的奉献精神，我们会尽力用自己的特长来回报社会。

张明神父是礼仪方面的硕士，发挥他的特长，为传道员讲解了圣仪与圣事的区别，救恩史中的祝福等，使传道员学到好多新知识。刘若强神父在总堂讲解教理圣事。

甲：发挥自己的特长，给大家说段相声怎样？乙：好啊！那我们说段什么好呢？甲：耶稣说：我是道路，真理和生命！咱就说段真理吧。乙：真理是什么呢？甲：真理就是追求永远的道路，就是生命的根本。

甲：这是我的特长。乙：也是我的兴趣，不瞒你说，每次我都拿第一。甲：你就口欠吧。乙：什么意思，你说我吹。泰山不是堆的，火车不是推的。

由此细察自己，恐怕和以上贵妇的心理一样，稍微有点异于他人的特长优越，便会沾沾自喜、洋洋得意，甚或虚张声势，逢人便说，生怕别人不知道，急切盼望他人对自己的成效优长刮目相看，赞不绝口。

奥林托神父不拘泥于传统的教学方法，让孩子们学习自我管理，发挥各自的天性特长。他喜欢直接和孩子们对话，他启发、激励和安慰孩子们。

凡是负有牧灵职责的人都必须知道接受新科技带给传播福音的新挑战，善加利用新媒体科技的特长，以推展尊重人性尊严和价值的文化。

老师根据特长申请选修课教学内容，由学校审批。　　李涛认为自己对《圣经》有深入研究，就申请开设《圣经》这门课，最终获得通过，每周一节。　　

郑医生表示，自己没有为教会做什么，也没有什么特长，只是对自己的专业比较熟悉，于是萌发了用自己的专业帮助教友患者减轻病痛。

成为共融与合一的工匠意味着要重视差异，懂得每个人都能发挥自己的特长而做出自己的贡献，同时也需要他人。