父亲没有多少文化，但却喜看圣书、圣经。圣书、圣经及圣物常是干净整齐地放在一处，从不乱仍乱放。

传教者不但要有丰厚的神学知识，而且要不断提高自己的文化素养；加上自身人格的力量，以及独具魅力的身体力行，且给人一种亲近和善的美好形象，这样，自然会成为受人尊敬和拥戴的老师。

他的业绩和他本人被誉为“日本文化的必然产物”和“同时代日本人的骄傲”。

受“取之于社会，还之于社会”这种文化理念的影响，美国石油大王洛克菲勒进入暮年后把一辈子积攒起来的财富捐赠给社会，被传为佳话。

教宗大力呼吁天主教徒和东正教徒在文化和精神方面做出贡献，以维护欧洲基督信仰的根。

我们学习神学，要结合中国的文化和国情，思考中国教会的现在和未来，积极探索中国教会的福传方式，为主耶稣亲手创建的教会在中国广扬多做一些有益的工作。

圣座文化委员会主席拉瓦西枢机主教在这一天带领默想的主题﹐强调司铎的角色﹐以及家庭、年长者的角色。　　

他说：在我身上不同地方和文化间的交谈始终活跃着，这些差异在今天越来越需要彼此接触，相互依赖，营造真正兄弟友爱的实际空间。在这项工作中，宗教的角色至关重要。

他说：这是一种连续不断的朝圣生活，无法在一个地方、一种文化、一个特定的教会现实中扎根。可它也是走向恩许之地，从远处观望的生活。它是一种行走的生活，却常与牵着你们手的耶稣基督同行。

教宗说，神圣的事物起到教育作用，它若消失，就无可避免地使文化变得枯竭，在培养新一代人的工作上尤其如此。