因此,“我们需要清除那些灾难性解读及其瘫痪性的影响”;然后,正如罗马诺·瓜迪尼(RomanoGuardini)所说,“我们对‘新’事物不能采取强硬态度,试图维护一个注定要消失的美好世界”。
从2013年起,公教中学协同新加坡女子学校和圣尼各拉女校提供六年制直通车(IP)课程。公教中学的附属学校为公教初级学院及诺雅初级学院。公教中学创办于1935年4月,创校人是法国人劳爱华神父。
他提到米兰尼(LorenzoMilani)神父说过的一句话,学校“就像是一家治疗健康人、却拒绝病人的医院。但失去了穷人,学校也就丧失了”。“顺便问一下:你们是否在实施《福音的喜乐》劝谕?
梵蒂冈国家日代表团副总代表特拉夫尼·托马斯蒙席(左)主持梵蒂冈国家日活动。(右为梵蒂冈馆馆长甄健湘博士。)
圣经《列王纪下》记载,巴比伦王拿布高的臣仆前来围攻耶路撒冷,犹大王约雅金被掳到巴比伦去,巴比伦王立了耶苛尼雅的叔父玛塔尼雅代他为王,给他改名叫漆德克雅。
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又325年尼西亚大公会议,通过以“春分”后(日比夜长)、“首次月圆”(晚上亦充满光明)之后首“主日”,庆祝基督的复活节,即新约逾越节,一方面是因为基督的新约逾越节,当在旧约逾越节(犹太人尼散月十四日:春分后首次月圆
曾去过西西里岛、博洛尼亚、威尼斯、都灵、里米尼、拿波里等不同地方教会做过牧灵服务。
这番话得了全体的悦服,就选了斯德望,他是位充满信德和圣神的人,和斐理伯、仆洛曷洛、尼加诺尔、提孟、帕尔默纳及尼苛劳,他是个归依犹太教的安提约基雅人,叫他们立在宗徒面前;宗徒们祈祷以后,就给他们覆了手。
汉斯·乌尔斯·冯·巴尔塔萨从这一概念出发,书写了他的神学美学巨作。它的许多部分已进入了神学领域,而他的根本进路,即构成整部巨作的基本要素,仍有待被接纳。