和往年一样，来自四大洲的12名儿童向耶稣圣婴献了鲜花。教宗的讲道有三个重点，第一个重点是：马槽中的婴孩的确是天主的圣子。第二个重点是：光。第三个重点是：和平。

教理讲授是对儿童、青年和成人的信仰教育，这教育特别包括基督教义的传授，它通常是以一种有组织和有系统的方式进行，目的是引导他们度圆满的基督徒生活。

他是一位惯于学术性的交谈的人，但是，他同初领圣体的儿童谈话，同青年谈话，都非常成功。他的举止，他的内向，他的微笑，在在都吸引人们的注意。

弥撒结束以后，葛鲁伯匆匆地回家，在路边传出儿童们的歌声、嘻笑声，他的心更为沉重。进了家门以后，一片凄凉。他呼唤妻子的名字，没有回答。点上灯，他看到妻子亚纳趴在小方济以前睡过的床边抽泣。

如：更好地关注社会弱势群体和边缘人员（这些群体和人员中包括妇女、儿童、伤残、落魄、失志、迷惘、忧郁、艾滋病人、麻风病人等），竭尽己力，让基督的爱通过我们传给需要的人们。

这两个已然痊癒的儿童将於本主日在封圣大典上护送这对圣人夫妇的圣髑到祭台前。

同时，各语言小组一致反对同性伴侣领养儿童，不赞成将婚姻与同性结合等同对待。除了离婚再婚者及有同性恋趋向者这两个热门议题外，13个语言小组也提及其它重要议题。

教宗一行抵达难民营後，将首先问候难民营的150名儿童，然後在一个为难民进行登记的帐篷内接见250名申请避难者，问候他们每一个人。

教宗痛心地表示，不幸的是许多儿童甚至无法抵达欧洲就葬身大海，成了非人旅途的受害者，受到卑鄙暴徒的欺压。

我们收养过街头的流浪儿童或者沿门乞讨的残疾人吗？帮助过遭遇天灾人祸的乡邻同事吗？我们或许会慰问几句以示关心的话，至于实际的钱物救助有多少呢？