现年七十五岁的温神父告诉天亚社，他努力抢救邹族语文的行动里，以保存这个原住民语文外，更期盼借着《圣经》出版后，能鼓励邹族年轻人学习和传承母语，更激发他们的读经风气，真正了解耶稣基督的圣训，不致于在下山求学和就业后被世俗化

献县教区只要办班，郝村堂区就积极组织，鼓励更多的人参加学习和深造，从而使传道员得到较系统、较专业的培训。去年12月12日，由38名经过培训的勇兵、精兵组成的郝村堂区玫瑰园福传团正式宣告成立。

孟助理主教就目前带领教友学习梵二文献的重要性和迫切性作了指导性教导，指出对世界影响最大的一次大公会议——梵二会议，在思想、精神层面给整个教会及全世界带来了更新与活力，我们应以今天为新的开始

目前的方法祇把它当作书面语，因而教师祇教导学生通过阅读来学习。　　努尼指出，传统教育的新趋势是在课程中引入拉丁文，有助推广这种语言。　　

的确，是安玛尔大姐妹的信德让她脱离了病痛的折磨，正是她坚强的信德让上主降幅与她，这是我们每一个教友需要学习的。

的确，是安玛尔大姐妹的信德让她脱离了病痛的折磨，正是她坚强的信德让上主降幅与她，这是我们每一个教友需要学习的。

1936年到宜昌市文都中修学院学习。1938年由方济会长童达德神父批准到汉口柏泉济初学院学习。一年后转入桥口方济圣母院，并在武汉两湖总修院攻读神哲学。

他曾经在当地文法学校学习，但13岁时家道中落，不得不辍学经商，并于22岁时前往伦敦。他先后在剧院当过看马人、杂役，跑过龙套，后来才逐渐成为演员、剧作家和股东。

21岁时加入耶稣会，23岁在罗马学院接受神职教育，并从名师学习文学、法律、神学的同时，进修几何学、天文学、地理学等自然科学，成为一位知识渊博的青年学者。1580年他28岁时升任神父。

（三）圣经是我们信德的基础，我们加强学习圣经。只有学习圣经，才能了解圣经的真谛和圣经的价值，并能巩固信德；才能对误解和诋毁圣经的谬论进行批驳和自我保护。