丁神父打破了传统思维上神父角色的界线，在荧幕上成为开朗的杰瑞叔叔，用各种有趣新鲜好玩的故事带孩子们亲近美语；节目内容、教学方向、表现方式……一点一滴地累积，都不只在教美语而已，每一次的节目，丁神父都在传递一种价值观

时至今日，当年传教士们所遗留下来的祈祷文，教友们仍在诵念着，藉此传递着他们的信仰，并不断加深。

着重讲解圣言宣读与专业学习是分不开的，如圣言宣读的礼仪要求，规范的普通话的运用，对经文的理解以及所表达的感情和态度，要使自己真正成为圣言的传递者和见证者。

帮助有需要的人……学校可为特别有需要的人，如附近的“老人院”……，或天主教四旬期运动的爱德经费作捐献，以帮助有需要的人士……可以在课室，设备“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”，向学生解释后，每天在下课祈祷时，传递

如果我们对此视若无睹或者准备不足，就无法与圣学知识建立起有效的关联，也就无法以现代人易于接受的方式将基督福音传递出去。

这已不仅仅是历史的记述，更是传递一个强有力的关于信仰的信息——天主是我们的依靠，我们要一直信靠祂！

他建立了传播福音的网站,用以传递价值观和美。10月1日至17日，亚西西（Assisi）将举行为期两周的礼仪和活动来庆祝卡洛·阿库蒂斯成为真福。

心中只有一团热火去传递消息，宣告：“主复活了！”一个以这样的方式行走普天下的教会是多么的美丽！没有恐惧，没有阴谋诡计，只愿把福音的喜悦带给所有人。

应坚持这原则，不仅是为了避免谬误，而且也是为了传递完整的信仰，因为教会的“祈祷法则”（lexorandi）与其“信仰法则”（lexcredendi）互相呼应[159]。

为把福音带给更多的人，他们有的跋山涉水，走进陌生的人群宣讲福音；有的节衣缩食，以爱德传递福音；有的恒心为福传祈祷……每一种方法都有其特别的效果。