1997年时，宋玛利亚的母亲觉得时机成熟了，就邀请她领洗，这时的宋玛利亚通过参与弥撒以及听神父和母亲的讲解，对天主教的信仰有了更多的认识和体会，所以在听到母亲这样说时，自己也非常愿意，于是当时的西堂本堂庞神父在西堂给宋玛利亚付了洗

这些年，朱先生断断续续地从父亲那里听说了一些关于天主堂的过去。

天主圣殿听训导从圣母亭望圣母堂近在咫尺，我们来到了圣堂院内。一座充满异国风情的大教堂出现在眼前。圣堂顶部装饰方圆相间，十字架直指云天。圣堂里面完全是西式的雕像和壁画。使人如置身于异国他乡。

听罢，我立即在脑海中迸发出一个观念：阅读从根本上讲是一种人道主义行为。此话一出，记得当时，所有在场的人似乎都震动了一下。阅读是一种信仰博尔赫斯问道：什么是天堂？博尔赫斯答道：天堂是一座图书馆。

於是应验了耶肋米亚先知的话：‘在拉玛听到了声音，痛哭哀号不止，辣黑尔痛哭她的子女，不愿受人安慰，因为他们不在了’。

听完了黎明之家的王清芬修女的分享后，吴智文毫不犹豫地选择了她那里的孩子们。吴智文在教天刚刚识字当吴智文第一次踏进这个残疾世界，第一次零距离接触这些孩子们的时候，他经验到了理想与现实的偏差。

(格前9：16)张秀荣老师(前排右一）在认真听圣经讲座张老师从2007年不再去给学生讲课后，便肩负起了福传使命。她的福传先从自己家做起。

只听蝼蛄叫就别种地啦！捡满了一车粪，他们赶着车进了村，进了院。院是陡坡，北高南低。见了王正爱他们，他们还在车上说：咳，你不是说主日不罢工天主不高兴吗？这不，我们主日捡了一车粪，天主没罚吧！

我们忘不了，神父每周走访有病不能进堂的老教友，送圣体，送圣书，听告解，送弥撒。谁家冷淡不进堂了，神父走家串户劝勉鼓励，念经祈祷，思虑挂念，甚至含泪守斋，祈求天主，只为他们能重回天父的家。

但是唱歌音量绝对全院最大，每次都跟着他们热血沸腾起来，忍不住想多听他们唱几遍。相比之下，初一（8）班的孩子是另一个极端，温文尔雅，大部分老师都喜欢这样的学生，好静踏实易管理。