最近，孟加拉国教育部长法鲁克在首都达卡举行的天主教教育会议发言时赞扬天主教学校在该国改善教育品质和促进价值观方面所做的重要贡献。

1900年被焚毁，现存建筑为1912年由南满教区法国苏斐理斯主教在原址上重建的。教堂南北长66米，东西宽17米，通高40米。

这次大火造成这座建筑屋顶尖塔与主体木结构屋顶完全烧毁，铅制瓦片融化，石造拱顶烧破三个巨型大洞。巴黎圣母院的火灾据调查其原因可能与现场的修缮工作有关。

泰国总理他信·西那瓦（ＴｈａｋｓｉｎＳｈｉｎａｗａｔｒａ）在一个吸引数万人参观的天主教教育展览会上表示，全国各界领袖均是天主教学校“优质”教育的产品。

建立分布广泛的学校系统圣母圣心会建立了分布广泛的学校系统，并向所有人开放，特别是开放女学生入学，在那个时代这可以说是首屈一指的。

　　2011年9月，悠悠作为这所天主教学校在北京招收的唯一的学生，来到美国美丽的罗德岛，很快就习惯和融入这里，像很多美国学生一样，自信和阳光。　　

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各3月19日下午在圣玛尔大之家接见了宗座科学院创立的「世界学校相遇网络」（WorldSchoolNetworkforEncounter）约40人的代表团。

学校位于黔西南布衣族苗族自治州安龙县县城中心，与安龙一中毗邻。学校占地面积为7700平米，分为初中、高中两个部，现有5个年级463位学生。学生55%来自农村，81%为少数民族，教师34位。

清朝末年，眉县大旱，庄稼无收，灾民群聚圣山逃税抗赋，官府发兵围剿，大炮连击圣山，建筑被夷为废墟，因山上的弹坑随处可见，故又易名为“炮窝山”。后经侯志文司铎率教友于本世纪初重新修建，恢复旧观。

教宗方济各向他们表示，在一个总是惧怕他人，因而建筑高墙的世界上，我们要走友爱之路，搭建桥梁。保禄六世教宗在《民族发展》通谕中阐明，「发展不只是单纯的经济成长。