第二，当学习人文及神学知识。智德乃理性之判断，人文知识和神学知识有助于提升人的理性。不学人文难懂社会，不学神学难知天主，二者相辅相成裨益智德。第三，当总结生活实践信仰。

2012年，我堂区共“信德”138份，其中个人“索阅”123份，堂区“索阅”15份，每逢主日，到圣物组取报的教友摩肩接踵，求知若渴，因为我们要从“信德”登载的文章中，知晓普世教会的最新动态，获得圣经的知识辅导

约一千五百名神职人员和教友专家撰写多达八千条关于教会知识，以至哲学、文化和社会学的词条，也收录其它宗教的知识，如佛教、儒教和伊斯兰教。这部九千九百多页的著作，还向读者提供逾万张照片和图表。

凭着多年的外出福传和几十年对于圣经、天主教教理、梵二文献等知识的钻研，潘老师为大家带来了十分专业的课程讲解，以及其个人对于这么多年勤恳研究所持有的独到见解。

利玛窦科技传教的条件耶稣会具有重视教育和从事科学研究的传统，利玛窦在耶稣会的学校和会院中接受过严格的科学教育，系统学习过数学、天文学、地理学、测量学、透视学等，这种教育为他以后在华进行科技传教打下了扎实的知识基础

有了多元的课程，才能学到丰富的神学知识，才能胜任今后的牧灵工作。其次，希望大家能持续学习。离开修院后，要养成持续学习的习惯，抽时间学习与自己专业知识相关的其他学科，学习新的知识，武装自己，适应时代。

从8月27开始，每天上午教教友乐理知识和弹奏方法。计划分期系统的教，直到学会为止。为了练习方便，统一购进了一批电子琴，做到人手一台。学员最大年龄71岁，最小年龄6岁。

参加学习的一位读经员说：虽然只有短短三个下午的学习时间，却让我了解了好多弥撒中的知识。我会好好的读好每篇读经，尽好我的职责。

张可教授主要讲授了五个方面的内容：一、艾滋病在国内及国际的流行形势及危害性；二、国内艾滋病防治形势；三、艾滋病的一般防扩知识；四、如何正确认识及理解艾滋病；五、如何为艾滋病患者提供优秀的护理和关怀。

期间播放录相四次，学习了传播福音的知识与技能。学员们通过学习，充实了自己，将以更加旺盛的心火去传道。（秦若翰）