教宗最后总结道：「科技进步倘若具备公益愿景所启发的伦理，具备自由、负责任且友爱的伦理，能增进人与人之间和人与整个受造界之间的全面发展，那么就可能实现一个更美好的世界。」

他是第一位学习西方文字的朝鲜人，他的作品为增进东西方的相互理解发挥了巨大作用”。

自从保禄六世教宗与阿忒那戈拉宗主教于1964年在耶路撒冷相拥后，双方教会成立了若干神学对话机构，探讨共同的传统和教会法典，借以增进爱与真理的对话。巴尔多禄茂宗主教称之为「共饮同一杯圣爵的道路」。

翁奇萨神父说：「教育女性，等同于增进家庭和社会的力量。」再者，女性也扮演了建设和平的重要角色，因为女性「在家庭和社会里」，传扬种种有助于修和的基本「价值观」。

该机构与其它军警单位及同领域的相关组织合作，并致力于增进民众对这个议题的认识。

从3月至今，已有将近一千名青年积极参与该会议的12个主题村，包括：工作与照料；管理与恩典；金融与人性；农业与正义；能源与贫困；利润与召叫；增进幸福的政策；不平等的二氧化碳；商业与和平；经济具备女性特质；

教宗也保证必会祈祷，促使“天主教会与东方亚述教会之间的关系更加浓厚，不但本着兄弟情谊进行合作，也加深神学对话，借此增进共融，在世界面前见证福音的救恩真理”。

加大对中央民族工作会议精神的宣传，进一步开展公民道德建设、践行社会主义核心价值观的活动，继续开展“四史”教育，增进广大信众的“五个认同”，自觉维护祖国统一、国家安全和社会稳定。三是要推进贯彻落实。

圣座促进人类整体发展部筹办本次线上会议，旨在增进世界各地主教团正义与和平委员会和圣座该部会之间的合作。（原载：梵蒂冈新闻网）

他强调，宗教团体要加强自我教育，持续开展培育和践行社会主义核心价值观、爱党爱国爱社会主义主题教育等活动，引导宗教界人士和信教群众不断增进“五个认同”，夯实共同团结奋斗的思想政治基础。