在过去的几个月内，在“全球教育契约”灵感的启发下，世界各地举办了70多次的教育活动，这些活动涉及的主题有：人性尊严与人权、和平与公民义务、整体生态及友爱与发展等多个方面。

主教们强调，正在发生的这一切“并非天主的惩罚，却可能是结构性和生态罪行的后果”。拉丁美洲的主教们邀请这些国家领导人特别关注“我们大地上的男女，尤其是穷人”。

圣座的公告指出，这些主题旨在展现出「整体生态这种模式顾及到彼此之间的关联，以及社会系统与生态系统的紧密连结」，它「能启发新冠后时期粮食系统的革新」。

至于传统可贵之家庭伦理道德价值观念，受到放纵自由任情享乐之时尚冲击，导至离婚率趋升，生育率偏低成为社会前途之极大隐忧，诸如浪费资源追求物质享受，过度消耗衍生反环保之生活方式，全球气候反常，生态失衡已成为人类生活之严重危机

穆萨称这些行为旨在“纵容在伊拉克的民族分裂”，他呼吁伊拉克人民不要允许“企图打击伊拉克的团结、安全和稳定的人得逞，这些人企图破坏伊拉克社会。”

这座隐修院曾多次被破坏：公元574年遭伦巴第人摧毁，883年又受到萨拉逊人的蹂躏，1349年的地震将隐修院夷为平地，最近的一次便是1944年二战期间被美军炸毁。　　

教宗在精神上关怀遇难者和他们的家人，并鼓励那些致力于“在受破坏地区进行重建的艰难进程”的人。

，说你别有用心，但不管怎样，你要做善事；如果你成功，身边不一定会簇拥着鲜花和掌声，或许还会招来假的朋友和伪装的敌人，但不管怎样你要成功；诚实和坦率会让你受到伤害，受到攻击，但不管怎样，你要诚实和坦率；破坏比建设容易得多

在分发给主教们的讲稿中，教宗勉励他们促进家庭，抵拒企图破坏家庭稳定性的意识潮流。

十年浩劫时圣堂内外破坏严重，并被用作水泥制品车间十多年。80年代归还教会后，教友们在已故陈化育和张德正二位神父的领导下进行了较大的修复工程，1986年10月份完工。但因工程量大，资金不足，修复得较差。