这要求我们学会期待，一如怀孕的妇女期待看到她的婴儿的目光；而学会期待则需要秉持一颗赤贫的心。教宗解释说：我们也应如此生活，学习这些人性的期待，渴望看见上主、与上主相遇。

救世主耶稣是让人敬仰的，而平安夜孩子们看到他以婴儿之身躺在马槽，只觉得那是跟我们没有距离的邻家小孩。看得见，亲吻得到，还可以分到他送来的礼物，怎能不欢呼雀跃？

一套崭新的婴儿套件服几经周折送到了南关天主堂。一位近90高龄的老教友拄着拐杖，艰难地来到教堂找到神父，用颤抖的双手打开用布包裹的200多元钱说：给孩子看病吧！可怜的孩子。

教宗首先来到天使花园，这里埋葬著因疾病或意外事故而夭折的儿童，以及尚未出生的婴儿。教宗读著他们的名字，抚摸著摆满鲜花、毛绒玩具和玩具的墓碑，真切地为他们默默祈祷，并放上一束白玫瑰。

我们应当像耶稣会会祖圣依纳爵说的那样：我们应该样样事情都依靠自己的力量去做，仿佛天主不会管我们的事；我们又应该样样事情都依靠天主，仿佛自己是个什么能力也没有的婴儿。　

于是，学童们询问教师：如果每件新事物都需要一本手册，为什么婴儿出生时，没有附上一本使用手册呢？这名教师回答学生说：「所以你们在这里上学啊！」图尔克森枢机由此强调，教育的使命在于「提供一本使用手册」。

电影《德兰姆姆与我》截图剧中，卡维塔不仅要面对意外怀孕和被婴儿父亲遗弃的问题，还要与希望她按照印度传统结婚的父母作斗争。随着电影的继续，“因着德兰姆姆的影响，她的人生轨迹得以改变。”

我们应当像耶稣会祖圣依纳爵说的那样：我们应该样样事情都依靠自己的力量去做，仿佛天主不会管我们的事：我们又应该样样事情都依靠天主，仿佛自己是个什么能力也没有的婴儿。　　

那时还有在凤翔县城东南宋家村，那些被自己亲生父母抛弃的残疾婴儿，常被扔在圣堂门口，几位老修女便将他们抱回来抚养，后来越来越多。因为那里条件很差，吃水非常困难，要从很远的地方去拉水。

天主的仆人－教宗若望保禄二世在他的通谕Fidesetratio重申过：‘人的一生都在不停的去追求：他们追求真理，寻找一个可以值得自己信赖的人"（第三十三号）：贤士们在白冷的婴儿身上找到了这一切。