弥撒完毕，全体师生先为天主拜年，然后所有学生为修院培育团的老师（神父、修女）拜年，最后师生员工相互拜年。

「廿一世纪的主教们必须致力于培育平信徒，不仅避免圣职人员至上的偏差，还要培养人们能在行为处事上更加意识到自己作为天主子民的身份」。

玛窦·祖皮22岁那年毕业于罗马智慧大学文学与哲学系，然后弃俗修道，并在宗座拉特朗大学接受培育。他于1981年5月9日晋铎，在罗马堂区服务，在该教区担任多项职务。

（梵蒂冈电台讯）圣奥斯定的和平与对话火炬从圣人诞生地阿尔及利亚出发后，已经于昨天25日抵达突尼斯，这位第5世纪初的圣人接受培育和任主教的地方。随后，对话与和平火炬将前往意大利。

种下怀疑的种子，再怎么培育，也不能收获信任与爱心。当我们对着不称心的收获叹息抱怨时，反省一下当初我们是怎么种下它的种子的。

教宗提出需要“人性和文化的培育”，因为“只有受过良好薰陶且怀有充分意识的公民，才能推动社会的健康变化”。

会议认真传达学习了胡锦涛、贾庆林同志近一个时期关于宗教工作的一系列重要指示。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在会上强调，党中央、国务院对宗教问题历来高度关注，对新形势下的宗教工作始终高度重视。

希望每位主教弟兄均能对圣职弟兄身心灵各方面的福祉多费些心血和时间，特别在推动圣召及培育修生方面下些功夫。　　（二）各位神父弟兄：感谢你们对我的爱护与合作，也求你们宽恕我对你们的照顾不周。

我曾发现一个问题：有时我们做很多福传工作、讲了很多福传方法、却忘记了我们自己是谁、身处何地？每个国家、地方都有各自不同的宗教特色。

这5年，各地区、各有关部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，全面贯彻新时代党的宗教工作理论和方针政策，坚决落实党中央关于宗教工作的决策部署