瓜达卢佩圣母是民众热诚敬礼的中心，因为大家都需要她的护佑。我认为民众也是怀着相同的虔敬之心看待圣座的来访：教宗是伯多禄继承人，天主教会的领导人。

教宗经常说：我来，是为在信德中坚定你们、鼓励你们；而当你们报以爱戴和感谢的回应、以开放的心胸热诚接纳我的时候，我也深受鼓舞。

中间并不掺杂着丝毫虚荣心，完全出于一片爱主的热诚。试想这样的工作是何等令人羡慕。在南丁格尔的日记中，有一段是这样写的：我今日的思想和希望，是从六岁起就种下了，这并不是我强装出来的。

有时候，我们在向大家宣讲耶稣，在帮助我们时代的人与耶稣相遇时，缺乏热诚、喜悦、勇气和希望。有人甚至认为传扬福音的真理违背了自由，教宗引用保禄六世教宗的话说，事实上，传扬福音的真理是对这自由的尊重。　　

问题不是有没有神父，而是有没有敬礼天主的热诚？！神父不是信仰的中心，而是积极引导教友走好信仰的道路，天主才是中心！堂里来神父，听到敲钟有弥撒才进堂，成了信“神父教”、“打钟教”，不是真正的天主教了！

它的精神是信念和热诚，即对天主抱有信念，对教育儿童怀有热忱。现任校监汤玛士修士表示，虽未有与少年高锟接触，但说前任修士曾赞扬高锟学习态度令人印象深刻，虽然英语学习遇上困难，但高锟很快便赶上。

www.catholic.org.tw/smimartha/介绍，“走过半世纪的玛尔大女修会，本着‘诚心侍主，朴实待人’的精神，为花莲教区福传、牧灵工作善尽其职，在教育、慈善事业、社会服务上也以圣女玛尔大热诚服务

堂区所有的信友也在宣布教宗来访消息的那一天应本堂神父的邀请，以热诚祈祷和感激之情伴随准备工作。所有这一切都围绕在与教宗在克罗地亚会晤的这句座右铭上：大家一起在基督内问：为何偏偏选择这句座右铭呢？

无论晋铎与否，他们都能够从修院的培育学习做人、培养服务心和对生命的热诚。林神父于1976年进入圣神修院，他告诉公教媒体，当年约有30位修生。人多对修生的培育较好，我也希望有更多修生加入修院。

无论晋铎与否，他们都能够从修院的培育学习做人、培养服务心和对生命的热诚。林神父于1976年进入圣神修院，他告诉公教媒体，当年约有30位修生。人多对修生的培育较好，我也希望有更多修生加入修院。