基于共融精神，当地团体开展爱德和社会活动，推动宗教间对话会议、在天主教徒、政府官员、无神论或属于其他宗教的市民之间组织共同活动。

教宗与波兰主教们的问答触及众多议题，首项提问涉及世俗化和无神论现象。教宗表示，对他人的关怀是治疗世俗化现象的一剂良药，而且也要关怀司铎。

其中，包括了传教神学、传教历史、宗教学、传教和无神论、传教和文化、世界各地——欧洲、亚洲、非洲、拉丁美洲、美国和加拿大、澳大利亚和大洋洲——传教状况。

在全省农村党员中组织开展坚定理想信念、树立马克思主义宗教观主题教育，在领导干部讲党课和党员开展微党课活动中增加马克思主义宗教观、无神论等主题。

其中，包括了传教神学、传教历史、宗教学、传教和无神论、传教和文化、世界各地——欧洲、亚洲、非洲、拉丁美洲、美国和加拿大、澳大利亚和大洋洲——传教状况；同时介绍了

新真福遭到如此的命运，是因为她被指控破坏法国大革命，因为这位天主的婢女拒绝向无神论的革命政权效忠。

价值观危机、无神论的世俗主义、享乐主义和权力欲望摧毁家庭，消磨人的意志，也使社会变得脆弱。因此，使信友恢复归属教会的意识，极为重要。

关于保加利亚教会今天面临的挑战，普罗伊科夫主教说，经过了一段相当艰难的无神论政权后，在现今青年的父母身上出现了灵性培育方面的匮乏。感谢天主，今天的年轻一代能够学习要理，在信仰中有所成长。

现在我不得不抛弃无神论的成见，坦率地承认宇宙有它的创造者———天主。”从此，阿姆斯特朗开始研究宗教。他先从美国的各派基督新教作为研究对象，接着他又研究了东正教、犹太教、佛教。

尽管饱受世俗主义和无神论的影响，但我们始终将照耀和帮助我们前进历程的基督之光视为宝藏、同世俗主义和伦理道德相对主义的陋习做斗争。