「负责选择的我们的修女与主要公立小学的主教、神父和校长接触，然后成对的访问孩子的家园，与感兴趣的学生和他们的父母或监护人进行面谈。」该位修女解释说。

你们以协会的模式行爱德，与公立和私人机构及志愿者合作。组成协会的作法有助于做出重要见证，应对冷漠和那要排斥不完美的人的思维。这种见证的前提是培育。

六十岁的高氏和十多位志愿者走访了高雄约卅间公立小学，向学校查询学生家中状况，了解是否有失业人士家庭因得不到政府补助而需要帮助。

斯德望是天主教徒，在道明会修女办的学校读书；约纳堂是基督教徒，在公立初中上学。两所学校都在普禾加多。他们组成一队参加比赛。

该项目由菲律宾政府资助，向全国公立和私立的宗教学校提供基础的教育标准，培训讲授伊斯兰价值观的教师。约有250名教师参加了2月2日的会议，三宝颜最受人尊敬的宗教领袖们也在座。

1990年，她们恳请时任图尔总主教、日后荣升枢机的奥诺雷（JeanHonoré）承认该团体为平信徒公立善会。在奥诺雷枢机的支持下，该团体获得了初步认可。

如今这里依然是公立图书馆，读者还可凭借书证借阅图书，不过只有1900年以后印刷出版的书籍才能外借，其他珍贵的善本书籍、中世纪文献只能在图书馆的阅览室内阅读。

这里有奥国唯一独立于一般公立大学之外的宗座神学院。访问这座隐修院及神学院之后，教宗立刻返回维也纳城内，在名闻全球的维也纳音乐演奏厅会晤奥国的志工团体代表，向他们发表讲话。奥地利总统也在场。

解放后津沽大学私立改为公立1948年秋，学校获准重新注册为“私立津沽大学”。1949年天津解放。

与天主教学校的关系　　每个设施跟地方政府的儿童相谈所和当地的公立小学校、初中等学校有密切的关系。