在印度的蒙特福特修士会率先为其修会在世界各地的教育机构起草教育宪章。印度蒙特福特修士会全国会长若瑟（Joseph）修士向天亚社说，其印度团体领导这项工作，是因为他们是这国际修会中是最富活力的团体。

9月8日——15日，活泉中心举办的性情爱全人整合主题式8天避静圆满结束。参加避静的有修道人也有平信徒，共20位。讲师3位，导师4位。

中国以前并不是完全没有女子教育，但仅限于富贵人家的家庭内部，且内容狭隘。19世纪30年代，基督新教德国传教士郭实腊的妻子在澳门收容了几个穷人家的女孩，开办女子读书班。

加尔各答（信仰通讯社）—印度加尔各答耶稣会创办的圣方济各沙勿略学校校长，耶稣会士费利柯斯•拉贾神父向本社表示，教育是推动人类家庭全面发展的首要工具。

　　国际三八妇女节之际，生活在拉合尔的巴基斯坦修女，耶稣玛利亚修女会省会长玛丽亚•则吉丽亚•奥斯博内向本社表示，致力于教育，特别是女性教育是改变国家思维方式与文化的最佳途径。

莫尔斯比港（信仰通讯社）—青少年的教育、成长是推动一个国家下一代未来不断进步的最佳投资。日前在瓦加尼举行的巴布亚新几内亚社会、宗教、政府教育机构和相关部门会议上一致肯定了这一点。

巴尼亚斯科枢机告诉新闻界人士，这几天的会议中所讨论的主要课题是：为今后十年选择牧灵方向，就是：在传播福音的大前提下以教育为首要牧灵工作。巴尼亚斯科枢机说：“我们看到教育工作特别紧急需要。”

　　我曾写过一篇《加强宗教教育为构建社会和谐做出贡献》的文章，刊登在《中国天主教》第二期上，我当时认为宗教教育主要是针对我们的平信徒。现在我倒觉得宗教教育应该首先针对我们教会的神职人员，其次才是教友。

在圣依纳爵的学习阶段（1851-70）为他对某些西方教育原则的开放态度奠定了基础，尤其是关于全人发展和文理并重教育理念。

因为，教育是培养青年和树立良知的关键。这份于二O一一年五月一日，即越南主教团全体大会后正式签署的牧函，是面向全体越南天主子民的。本社驻越南通讯员表示，天主教会要求政府在教育领域给予更多的空间。