专家提醒，从高考结束到大学录取的这个暑假，是考生心理问题较多且容易集中的时期。此时，无论学生还是家长都应该注意心理调整，谨防心理危机的发生。

申：1993-1999年，我在美国芝加哥圣玛利亚湖大学学习神学，获得了晋铎所必须具备的神学硕士（M.Div）和罗马STL神学硕士。

又因坚振而受圣神的强化，获得敬畏、孝爱、聪敏、刚毅、超见、明达、上智七样神恩。故而，本身的基督化的生活就是传教最足够的准备。2.应有的操行。作为教友，顾名思义，是奥体肢体，是友善之人。

令我欣喜的是，我和苏神父一起在雅典耀大学校园内的同一栋大楼工作，苏神父的办公室正好在我们上面的第三层。由于成了邻居，交往更加方便。我时不时上楼与他小聚或咨询他的意见。

4月17日早晨，母亲突然昏迷，救护车把她送到西储大学医院急救中心，终因严重病变，只能用呼吸机延续她的生命。

作者简介：Sr.BarbaraE.Reid,道明会修女，美国天主教大学（CUA）圣经博士，芝加哥天主教神学院联盟（ＣＴＵ）副校长兼教务长及新约教授。

在很多年轻人内心浮躁、急功近利的今天，她们选择了信仰，选择了静下心来学习…….第一届传道员培训班学习场景信仰寻根之旅西安教区色辣芬团体成立于2005年10月，由来自西安市多所大学的公教青年组成

对此，按照官方教科书和媒体的宣传口径，早有一套人人皆知的标准答案，从小学到大学，每个人都无数次地回答过这个问题，这似乎根本不是一个问题。

武汉大学教师白虹：主教对自己身后事安排得非常简朴，但是并不马虎，很多细节问题都考虑到了，体现出主教参透生死、谦卑到底的大智慧和大信德，他在自己生死问题上表现出来的周到、体贴是他效法耶稣服侍众人的最后表达

汤开建教授：（澳门大学）我认为这个研讨会很好，我特别关注中国天主教区域史研究，发现很多地方教会的本地化问题都很模糊，很多著作都很粗犷，没有落实到具体问题上，要把每个地方传教史的细节搞清楚，这有助于教会史的研究