有部分家长，在孩子尚在幼儿时期，就不经过仔细辨析，急急忙忙把自己的希望和观念灌输在孩子脑中，将自己对事物的偏见，美化为“父辈的经验”。

在这疫情的黑暗时期，我们听到复活的主在邀请我们重新开始，永不失去希望。去加里肋亚的第二层意义是“走新的道路”，是朝着与坟墓相反的方向前行。

青年时期的德肋撒两年后，在德肋撒的一再坚持下，长上终于同意她脱离洛雷托修女会。她进行了三个月的快速医疗训练后，只身进入贫民区。她用仅有的一点积蓄创办了一所露天学校，专门收留失学的流浪儿童。

时期已满，天主第二位圣子选择降生成人，来帮助人，邀请并带领人开始跟随祂成为天父的儿女，开始新的人生旅程，迈向天堂永生。主耶稣的圣诞，开启了人类的新纪元。

借着虔诚美好的祝愿，这个四旬期将成为你和家人恩典和灵性更新的时期，我祈祷你们所有人拥有我们的主耶稣基督内的喜乐和平安。

在追求使徒热忱的道路上，我们今天来看看一些在不同时期和方法上，为我们树立了榜样，教会我们福传使命意义的人物。很自然地，第一位见证者就是圣保禄。这两期的教理讲授，我想专门谈他。

当然，不同的时期，或者不同的哲学和社会，都在为人们“画出”各种各样的“人生目的”，企图引导人改变天生的“目的”，甚至企图误导人们失去最后的“目的”，而使人彼此伤害，为了达到一个个小目的。

“当时期一满，就使天上和地上的万有，总归于基督元首。”(弗一:10)

幸而在各个文化中以及在各个时期的历史中，都不乏许多正面而积极的例子。我们应创造新而合适的教育机会，尤其是在那些文化及道德最为贫乏的环境中。我们应尽一切努力，帮助儿童成为和平的使者。

原本只是空有教友身份的Antonia，如今是完全奉献生命的安修女，这不是变魔术般突然改变，而是太多人给了安修女潜移默化的影响：高中时期的本堂神父与耶稣的关系很好，Antonia看到他的一言一行；西班牙安老院中的修女们认真地活出天主赏赐的礼物