在智利，他完成了人文学科的研究，然后于1963年回到阿根廷，就读于圣米格尔的圣若瑟大学（ColegiodeSanJosé）并获得哲学学位。1967年至1970年他攻读神学。

今年复活节该堂区去年复活节增长了30人，平均年龄30岁左右，基本上都是大学文化程度。他们也是参加了堂区举办的慕道班后，经过考核合格而领洗入教的。

康复后，费希纳变了一个人，他在大学里从教物理学，改变专业去教哲学。在此之前，病魔缠身的费希纳，应该是多方寻医问药，只是群医束手，服药无效。而他的女友的这一顿珍馐，却治愈了他的沉疴。

为纪念中国天主教主教会议召开一百周年，在罗马宗座传信大学还专门举行了一场国际会议，将焦点集中在一百年前的全国主教会议的经验上，领悟其重要性和天主教会在中国历程的现实意义。

另外，包括像用这样的形式我们来做，教育方面会推进得更好一些，我们就从小孩子幼儿园到小学，到中学，现在我们有读大学的，大学毕业就可以正常进行就业了。　　

有的学习好的，考上大学的，他会送礼物给他们，鼓励他们好好学习。在杨老师生活的小区有很多贫穷人，有一家是在楼下看管自行车的，杨老师经常给他们送东西、送衣服、送钱。

我很关注有关报道，现在经常有媒体报道说，各地的有的大学生自杀，甚至大学的教授自杀。有一个大学还特意在楼顶用铁架子焊了围栏，据说是为防止大学生跳楼，如果问题不严重，怎么会采取这样的方法呢？

有14位来自美国不同大学的教授来到加尔各答，参观我们的救济院。在交谈过程中，他们谈到了对刚刚参观过的一家临终慰藉所的感受。

后来，在战争结束后，当我在神学院和大学里为实现这一目标而努力时，我必须重新获得这种确定。我必须问自己：这就是我真正要走的那条路吗？这真的是天主的旨意？我会永葆忠诚，做祂的工具吗？

（作者为法国巴黎天主教大学神学硕士）