并于1951年6月29日晋铎，且开始教授神学。1953年，他以「圣奥思定教会论的天主子民及家庭」论文，获得神学博士学位。四年后，再以「圣文德的历史神学」论文，荣获正式大学教授的资格。

青少年时期接受耶稣会神父熏陶的黎建球教授说，教宗方济是逾一千二百年来首位非欧洲籍教宗，没有昔日欧洲出身教宗的历史负担，所以很可能对中国大陆教会有不同看法和作风。　　

上海华东师范大学宗教与研究中心李向平教授作为学者代表进行发言，他认为此次以城镇化为主题的研讨会召开得很迫切、很及时，这应该是中国宗教界首次举办该主题的研讨会。

如若不然，教授圣经，就可能发生较多的错误。不正确的提示，对于教理不充实的传教员是另一个危险。比如说，要想对地狱作一番解释，传教员可能仿效佛教的说法，特别强调肉体的痛苦。单只讲论这些事，是非常危险的。

一位美国教授结束访华行程，临行前，我送他一个仿古花瓶作纪念。他打开礼物时的惊喜表情及道谢的话令我内心不安，最后我鼓起勇气告诉他这不是真品，是在礼品店买的。

许多堂口有她教授要理的福传声；三原教会的“益华小学”有她诲人不倦的讲课声；为加强和提高当时信友们的热心，她率先讲解并加入“圣衣会”、“方济各三会”、“玫瑰会”等诸多教友善会，大大促进了教友们的灵修。

神学家普洛斯佩•格奇教授，将在报告中阐述教会在亚洲的传教活动。傍晚，与会者将在一起祈祷颂念玫瑰经，明供圣体。第三天的会议工作将主要围绕教会与亚洲人民的关系展开。

中国人民大学杨慧林教授在开幕式上致辞尊敬的汤汉枢机、各位学者、各位朋友：能参加今天的研讨会并作简短致辞，我感到非常荣幸。

而后者是原籍美国，但于1876年生于杭州的基督教传教士，曾参加建立杭州育英书院（即后来的之江大学），1908年任南京金陵神学院希腊文教授，1919年起任燕京大学校长、校务长，1946年任美国驻华大使，1949

据了解，常州市天主堂由东南大学著名教授郑炘设计，他小时候在天主堂附近长大，对天主教的一番好感及古代隐修士所戴的帽子引发了设计灵感。