《道德经》有一句话：为学日益，为道日损，损之又损，以致于无为。无为而无不为。

她告诉神父，除了从神父的电视节目学会了英文，更喜欢他在每一集节目尾声所说的小故事，这些励志温馨的小故事影响她对人生的态度与想法。类似的情况也发生在神父去大连、西安的时候。

伊丽莎白·埃克斯特龙博士是一位老年病学专家和公众健康的倡导者。

在这个过程中，这位神父说他学到了一个教训：即使我们没有多少资源，如果我们可以帮助别人，天主会利用我们来完成他了不起的工作。国外许多兄弟姐妹的团结合作，显示了普世教会和国际社会对中国的关心和支持。

学生在发挥他们的才华时，教育可同时让他们认识怎样才能做得卓越，把潜能发挥得更淋漓尽致。也就是说鼓励学生发挥这个「更」的精神，反思自己能否做得更好，从而选择更大的挑战或为大我而言具更大需要性的选择。

学生在热情地向路人打招呼2、摆图形：a、每组成员在马路上摆一个千手观音的图形。这个活动需要每一个人的团结合作才能完成。这也告诉大家团体生活不能只顾自己还要兼顾大家。

肯定收，跟她们学没错。胡三的信心使红英倍受鼓舞。走进教堂，迎来光明这天，天气晴朗。教堂两侧的山楂树长得十分茂盛。吕红英走进教堂时，女教友们正在排练节目，看到她后纷纷地涌了过来。

从此我爱上了心理学，但学得不系统，心理知识远远不够，我非常想有一个系统的学习，以便更好地帮忙自己在人格及灵修上成长。

记：现在中国大陆教会也逐步认识到学圣经的重要性，您是这方面的专家，就请神父谈一谈学习圣经的体会。Robert：这是一个非常重要的问题。

不是从学院里学来的。不，不是！他是从与天主的相遇开始。