你可曾注意过路边的乞丐，可曾帮助乡村里无力读书的幼童，可曾资助过因无钱医治而等待死亡的病人？我们需要扪心自问：“我应该怎样报谢上主，谢他赐给我的一切恩佑？”

马蒂诺枢机主教说，在意大利学校读书的儿童所具有的文化和宗教特徵应该受到尊重。马蒂诺是在正在罗马的法国文化中心举行的“和平之路”会议上说这番话的。

然而，读书必须和人性的发展成熟、和服膺教会的训导、和品德的锻炼、尤其和谦虚与爱德的培养同行并进，因为是这些条件在赋给一个神父应有的深度和可信性”。　　

1932年到小巴拉盖村培英学校（教会学校）读书。1936年入绥远教区二十四顷地小修道院修道。1945年以后在绥远教区神哲学院读哲学，1948,年转赴巴盟三盛公读神学。

当时在修院读书的时候网络不像现在如此发达，“信德”成为了教会讯息的一个窗口，丰富了我的信仰生活。

家长们说：现在读书很忙，没空来教堂了。星期天要参加各种辅导班学习。现今社会竞争激烈，不能让他们输在起跑线上。古人云：夫天者人之始也，父母者人之本也。

茶话会上他深情地说：“幼年家里贫穷，是教会供我读书，我非常感谢教会。虽然现在不再做具体的工作了，但我会一如既往地支持‘信德’，支持教会，直到死亡的时刻。”　　　　

唐远阁主教，圣名若瑟，1963年11月17日出生，1984-1988年在四川天主教神哲学院读书，1991年晋铎。2014年5月当选为候任主教。成都天主教历史悠久。

这次前来晋见教宗的司铎们是「求学的神父」，他们的生活重心不在於牧灵工作，而是读书。教宗指出，「这可能会造成支持司铎生活的4大支柱失去平衡」。这4大支柱分别是灵修、学术、人性和牧灵层面。

三中全会后，父亲的冤假错案得到了平反，我随父亲到了四川西昌读书，一直到后来参加工作，都没有时间回老家看望姑姑。