PontificalUniversityoftheHolyCross）传播学院教授克里斯顿.文杜撒神父（FrCristianMendoza）上周日至四到访澳门和香港，推广有关圣十字架大学的筹款计划，以及其大学传播学院的课程

于1958年进入澳门圣若瑟修院，于1964年完成中学课程后，继续在圣若瑟大修院攻读哲学。1967年6月完成哲学课程，获哲学副学士学位，之后被派往葡萄牙利里亚教区大修院攻读神学。

与其他宗教性质学校不同，马相伯并没有在震旦的教程中加入教理课程。

温立光关怀智障者成长的表样，带动各地开展相关服务，香港信和光团体的成员亦感谢温立光对他们的启发。教宗方济各得悉温立光离世后，五月七日表示，一周前与病重的温立光通电话，向他致谢。

这间名叫「梦想」青年中心委托给在韩国从事青年教育工作60年的慈幼会管理，位于象征韩国70至80年代快速发展的江南区，提供各式各样的服务，如课后辅导、周末活动、发展定位指导、团体活动、咨商、证照班、非传统学习课程

为了达到这个目的，胡志明总教区计划主办一些家庭牧灵的特别课程以及有关照顾与协助艾滋病人的培育课程。

目前，这个课程为选修，不久后将成为必修课，虽然学生们届时可以提出免除。这项宣布立即激怒了其它宗教：俄罗斯穆斯林穆夫提理事会的发言人加齐耶夫认为：“国立学校该当保持世俗性质，神学只能在宗教学院学习。”

尽管老挝的全国大修院没有定期的课程，但修生们已习惯周末往教友村落实习牧民工作。他们有如初期教会，两个两个地前去中部一些没有神父到访的村落传教。　　

在这两期培训中，课程的安排：救恩史、保禄书信、读经前的准备、读经员的职务、信友祷词、宣读的技巧、声乐和弥撒礼仪。

信德网据天主教网讯马尼拉奎松城的诺瓦利切斯教区家庭生活牧职部举办了“青少年生活与爱情”课程，以帮助青年应对建立在教会所教导的人类尊严、婚姻与家庭生活圣洁及成长时期遇到的各种疑惑。